Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Genus och kön i barnprogram: Semiotiska analyser av hur genus och kön framställs i sex olika barnprogram på Barnkanalen
University of Gävle, Faculty of Education and Business Studies, Department of Humanities.
2014 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Syftet med den här uppsatsen är att undersöka hur flickor/kvinnor respektive pojkar/män framställs i Sveriges Televisions kanal Barnkanalen, vilka egenskaper och utseenden de två könen tillskrivs samt om några stereotyper förekommer och i så fall vilka de är.

Detta har undersökts med hjälp av semiotiska analyser och med genusperspektiv som teoretisk utgångspunkt, t.ex. Hirdmans genussystem och genuskontrakt, Josefsons teorier om kvinnliga respektive manliga egenskaper och aktiviteter, Connells olika sorters maskuliniteter samt Rönnbergs stereotyper i barn-tv.

Undersökningen visar att flickor/kvinnor i barnprogrammen ofta framställs enligt vad som anses vara typiskt kvinnligt när det gäller utseende och yttre attribut, men i de flesta fall även har egenskaper och ägnar sig åt aktiviteter som anses vara typiskt manliga. Pojkar/män i barnprogrammen framställs för det mesta utifrån vad som anses vara typiskt manligt både när det gäller utseende, egenskaper och aktiviteter. Den mest förekommande stereotypa rollfiguren bland flickor/kvinnor i barnprogrammen är Den självständiga (yrkes)kvinnan medan den vanligaste bland pojkarna/männen i barnprogrammen är Vännen/Hjälparen. 

Place, publisher, year, edition, pages
2014. , 41 p.
Keyword [sv]
Genus, semiotik, barnprogram, Barnkanalen, stereotyper
National Category
Media and Communications
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hig:diva-16781Archive number: MK1:8/2014OAI: oai:DiVA.org:hig-16781DiVA: diva2:722654
Subject / course
Media and communication studies
Presentation
2014-06-05, Gävle, 10:00 (Swedish)
Supervisors
Examiners
Available from: 2014-06-12 Created: 2014-06-09 Last updated: 2014-06-13Bibliographically approved

Open Access in DiVA

Genus och kön i barnprogram(518 kB)818 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 518 kBChecksum SHA-512
ab7a02a25e1afac00193477a8995f4e8d9429af45d05f1dc1d6319cf35fb12150ec83ac90bd644947d21be29affab1c9c5de2a0995bb815ef0754dd03235676a
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Department of Humanities
Media and Communications

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 818 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 730 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf