Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Lågstatusanställda kontra högstatusanställda: Förhållningssätt och upplevelser kring yrkesrollen
Karlstad University, Faculty of Arts and Social Sciences (starting 2013), Karlstad Business School.
2014 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
Low status employees versus high status employees : Approaches and experiences of the professional role (English)
Abstract [sv]

Uppsatsen syftar till att undersöka likheter och skillnader kring anställdas förhållningssätt och upplevelser till deras arbete beroende på om deras yrke anses ha hög status eller låg status. I den teoretiska referensramen belyser jag relevant teori till mitt forskningsområde. Den inleds med en redogörelse för yrkesstatus och närliggande begrepp för att på en grundläggande nivå kunna förklara dess innebörd. På så sätt kan läsaren få en ökad förståelse kring forskningsområdet. Vidare presenteras tidigare forskningsresultat kring yrkesstatus. Bland annat berörs olika inställningar och förhållningssätt människor kan ha till arbete samt olika strategier som anställda i lågstatusyrken kan använda sig av för att upprätthålla värdighet.

För att studera människors upplevelser och förhållningssätt på bästa sätt har en kvalitativ ansats använts för att få fram det empiriska materialet. Metoden som använts är en löst strukturerad intervju med sju olika personer, tre med ett högsstatusyrke och fyra med ett lågstatusyrke. Intervjuerna transkriberades i sin helhet och jämfördes med varandra. Memos, i enlighet med grundad teori, var en teknik som användes för att underlätta analysarbetet.

Det framkommer i undersökningen att det finns vissa tendenser till att anställda med ett högstatusyrke har lättare för att uppleva identifikation med sitt yrke till skillnad från lågstatusanställda. Respondenterna i lågstatusyrken tenderade istället att distansera sig från sitt yrke. Det kan finnas olika förklaringar till varför människor skulle vilja distansera sig från sitt yrke. En anledning är att de vill skapa distans till yrkets medföljande stereotyper. En annan kan vara deras inställning. Mitt resultat visar på att lågstatusanställda tenderar att ha en instrumentell inställning där arbetet endast är ett medel för att uppnå andra mål, medan högstatusanställda tenderar att ha en icke-instrumentell inställning. Är arbete endast ett medel för att uppnå andra mål kan det kanske vara svårt att skapa en yrkesidentitet.

Ytterligare skillnader mellan högstatusanställda och lågstatusanställda är att individer i lågstatusyrken tenderar att använda sig av olika strategier för att motverka skam som de erhåller från sina arbeten. Strategier som kan användas av individen för att motverka skam kan till exempel vara att hen påpekar om sitt arbete endast är tillfälligt eller att man jämför sitt arbete utifrån en fördelaktig position med arbeten med högre eller lägre yrkesstatus. Skam är inget vanligt fenomen bland högstatusanställda varpå inga sådana strategier påträffades bland de högstatusanställda i min studie. Vidare upplever både högstatusanställda och lågstatusanställda stöd i sitt arbete samtidigt som båda varit med om negativa händelser i sitt yrke. Det som skiljde dem åt var att ett negativt bemötande var mer personligt riktat när det kom till lågstatusanställda medan de var mer organisatoriskt orienterade gällande högstatusanställda.

Place, publisher, year, edition, pages
2014. , 50 p.
Keyword [sv]
högstatus, lågstatus, yrkesstatus, förhållningssätt, upplevelser, yrkesidentitet, strategier, inställning till arbete, genus, yrkestitel, värdighet.
National Category
Work Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:kau:diva-32301OAI: oai:DiVA.org:kau-32301DiVA: diva2:721863
Subject / course
Working Life Science
Educational program
Human Resource Management and Work Organisation (180 ECTS credits)
Available from: 2014-07-07 Created: 2014-06-05 Last updated: 2014-07-07Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(1039 kB)443 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 1039 kBChecksum SHA-512
01704b0d7d993f1e72c1d30002d9ee606e59b73eac9a97f90d828de1408d6eaf3bee31ac783f77548b46edd6c68eec6436ef0d5dd4d7b5c6c1a695f8f7aed576
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Karlstad Business School
Work Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 443 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 294 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf