Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Pottery in Museums: How, Why and What do we exhibit?
Uppsala University, Disciplinary Domain of Humanities and Social Sciences, Faculty of Arts, Department of ALM.
2014 (English)Independent thesis Advanced level (degree of Master (Two Years)), 20 credits / 30 HE creditsStudent thesisAlternative title
Krukor i Museer : Hur, Varför och Vad ställer vi ut? (Swedish)
Abstract [en]

This thesis is a study of pottery in the museum world. Throughout the study, questions along the lines of how, why and what we exhibit are brought up and answered. The study is done through observations and interviews with seven different museums, four of which are located in Sweden and three in Italy. The author has also used museological literature and theories in order to strengthen the essay and show that the issues brought up in the observations are known since before in the field, but still exist in the museums today.The exhibiting of pottery comes with several issues, such as overcrowding of displays, requirements of pre-knowledge from the visitors, aesthetical problems with broken, coarse or fine pottery and epistemological prob-lems. Epistemology is a subject that seems to be partly ignored in the observed museums, despite it being general knowledge that fewer visitors will read the text the longer it is. Other epistemological problems that are brought up are the issues of text placement, vocabulary and actual mediated information. These problems are brought up throughout the essay and explained, with a smaller section that discusses possible improvements to them, which have been brought up by researchers in the field.In interviews with curators of the museums, thoughts about what the visitors see and understand compared to what the museums want them the see are presented. Also their views on the possibilities of interaction with pottery as a mediator and whether they focus primarily on aesthetics or learning in the exhibitions are shown. This essay is not meant to be a decider between what is right or wrong concerning the exhibiting of pottery, but could be used as a stepping-stone towards such studies. This is a two years master’s thesis in Archive, Library and Museum studies.

Abstract [sv]

Den här uppsatsen är en studie av krukor i museivärlden. Genomgående i studien kommer frågor som hur, varför och vad vi ställer ut tas upp och besvaras. Studien har gjorts genom observationer och intervjuer med sju olika museer, fyra belägna i Sverige och tre i Italien. Författaren har också använt sig av museologisk litteratur och museologiska teorier för att stärka uppsatsen och visa att de problem som tagits upp i observationerna är kända sedan tidigare inom fältet, men trots det existerar i museer idag.Utställande av krukor medför flera problem, såsom överfulla montrar, krav på förkunskaper hos besökarna, estetiska problem med trasig, bruks- eller finkeramik samt epistemologiska problem. Epistemologi verkar vara ett ämne som delvis ignoreras i de observerade museerna, trots att det är allmänt känt att färre besökare kommer att läsa texten ju längre den är. Andra epistemologiska problem som behandlas är sådana som textplacering, vokabu-lär och faktiskt förmedlad kunskap. Dessa problem tas upp och förklaras i uppsatsen med en mindre sektion som diskuterar möjliga förbättringar av dem, baserat på idéer från forskare inom fältet.I intervjuerna med curatorer från museerna presenteras deras tankar om vad besökarna ser och förstår jäm-fört med vad museerna vill att de ska förstå. Också deras syn på möjligheterna av interaktion genom krukor och huruvida de fokuserar främst på det estetiska eller pedagogiska i utställningarna visas. Den här uppsatsen är inte menad att skilja mellan rätt och fel vid utställandet av krukor, men kan användas som ett avstamp mot sådana studier. Det här är en två-årig masteruppsats i Arkiv-, Biblioteks- och Museivetenskap.

Place, publisher, year, edition, pages
2014. , 93 p.
Series
Uppsatser inom musei- & kulturarvsvetenskap, ISSN 1651-6079 ; 96
Keyword [en]
Pottery; Museum displays; Museum studies; Museology; Ceramics; Display techniques
Keyword [sv]
krukor, museimontrar, museistudier, museologi, keramik, utställningsteknik
National Category
Cultural Studies
Identifiers
URN: urn:nbn:se:uu:diva-225575Local ID: 96OAI: oai:DiVA.org:uu-225575DiVA: diva2:721562
Subject / course
Museum and Cultural Heritage Studies
Educational program
Master Programme in ALM
Supervisors
Available from: 2014-06-04 Created: 2014-06-04 Last updated: 2014-06-04Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(2566 kB)324 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 2566 kBChecksum SHA-512
92f387f67d961610531f1b11d4e04b1e2327a76800f44f4f62ca3d0dd239df7a232747beb1d7a55bfc25b04051853a6ebec9e9f99c4abde51d8d4995955a44f1
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Department of ALM
Cultural Studies

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 324 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 910 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf