Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Screwed, blued & tattooed: a study concerning disengagement, the journey out of a destructive subculture and challenge of becoming a Smith.
Linnaeus University, Faculty of Social Sciences, Department of pedagogy.
Linnaeus University, Faculty of Social Sciences, Department of pedagogy.
2014 (English)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
Naken, blästrad & utstött : en studie om problematiken kring avhopp, vägen ut ur en destruktiv subkultur och  utmaningen i att bli en svensson (Swedish)
Abstract [sv]

Studiens syfte var att undersöka olika projekt som specifikt arbetar med individer vilka önskar lämna en destruktiv subkultur och miljö. Frågeställningarna berörde vilka faktorer som yrkesutövarna upplever viktiga för individens in- och utträde i/ur en destruktv subkultur, hur det kliniska arbetet kan se ut i dessa projekt samt hur yrkesutövare förhåller sig till de olika faser individen genomgår i processen. Vi har gjort en intervjustudie och analyserat resultatet utefter två teorietiska utgångspunkter, vilka var exit-processen och push- och pullfaktorer. Studiens slutsatser är att individanpassade insatser ihop med relationens betydelse och individens motivation är avgörande för utfallet. Vi kan även dra slutsatsen att individens egenskaper och resurser när det gäller motivation, socialt nätverk och social situation underlättar processen till att lämna en destruktiv subkultur och miljö.

Place, publisher, year, edition, pages
2014. , 59 p.
Keyword [sv]
Avhopp, brödraskap, destruktiv subkultur/miljö, miljö, Mc-gäng, gängtillhörighet, högerexremistiska grupperingar, insatser
National Category
Humanities
Identifiers
URN: urn:nbn:se:lnu:diva-34174OAI: oai:DiVA.org:lnu-34174DiVA: diva2:717012
Subject / course
Vårdpedagogik
Educational program
Youth at Risk and Adult with Substance Abuse, 180 credits
Supervisors
Examiners
Available from: 2014-05-14 Created: 2014-05-13 Last updated: 2014-05-14Bibliographically approved

Open Access in DiVA

Screwed, blued & tattooed(846 kB)184 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 846 kBChecksum SHA-512
ddbb794144862eed2693063ce0e8453a2aa7edcb143890bc58ae33a0bff351e420b4cbde89663984d0b89e972e0efd18cdbe09dff1d93aa68a4b96a94958709b
Type fulltextMimetype application/pdf

Search in DiVA

By author/editor
Söderbäck,, Idaa,
By organisation
Department of pedagogy
Humanities

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 184 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 132 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf