Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Ta sig i kragen: En kvalitativ studie om relationen mellan samarbetsprincipen, metaforer och liknelser i samtal
Linnaeus University, Faculty of Arts and Humanities, Department of Swedish Language.
2013 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
Pull Oneself Together : A Qualitative Study on the Relation between theCooperation Principle, Metaphors and Similes in Conversation (English)
Abstract [sv]

Syftet med den här studien är att undersöka hur metaforer och liknelser inverkar på ömsesidig förståelse i samtal. Som teoretisk utgångspunkt har jag använt Grices (1989) teori om konversationella implikaturer samt Lakoff & Johnsons (1980) teori om konceptuella metaforer, Stålhammars (1997) teori om förståelse av metaforer och Levinsons (1983) kritik av Grice för dennes påstående om metaforer som brott mot samarbetsprincipen vid konversation. Min analysmetod är samtalsanalys, Conversation Analysis. Materialet för uppsatsen består av transkriberade utdrag ur ett radioprogram som bjuder in lyssnare att ringa in och tala om ett förutbestämt ämne med programledaren och i det här fallet även en bisittare. Resultatet visar att det finns fall där metaforer går obemärkt förbi och inte skapar problem för den ömsesidiga förståelsen i samtalet, men det finns även exempel på att bruk av metaforer och liknelser försvårar förståelsen.

Place, publisher, year, edition, pages
2013. , 26 p.
Keyword [sv]
samarbetsprincipen, maxim, metafor, liknelse, Grice, konceptuell metafor, Lakoff & Johnson, död metafor, levande metafor, samtalsanalys, lexikaliserad metafor
National Category
Humanities Specific Languages
Identifiers
URN: urn:nbn:se:lnu:diva-33527OAI: oai:DiVA.org:lnu-33527DiVA: diva2:709470
Subject / course
Swedish Language
Educational program
Language, Culture and Communication Programme, 180 credits
Presentation
2014-01-16, Växjö, 15:00 (Swedish)
Supervisors
Examiners
Available from: 2014-04-07 Created: 2014-04-01 Last updated: 2014-04-07Bibliographically approved

Open Access in DiVA

Ta sig i kragen(697 kB)147 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 697 kBChecksum SHA-512
4498c12cdc739e7b034067d815db44ab13cd314b2457e2d972c87977f6746a037ef7ac5908834a918187a0f950b0a677b5798f829bc438e3bf12cb80ca4d2111
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Department of Swedish Language
HumanitiesSpecific Languages

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 147 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 175 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf