Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Svenska på schemat: Ska vi tala, skriva, läsa eller vad är egentligen synen på svenskämnet?
Mälardalen University, School of Education, Culture and Communication.
Mälardalen University, School of Education, Culture and Communication.
2013 (Swedish)Independent thesis Advanced level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
Swedish on the Timetable : Are we to speak, read and write or how do we really regard Swedish? (English)
Abstract [sv]

Syftet med denna uppsats är att undersöka synen på svenskämnet bland två verksamma svensklärare, två klasser och nio blivande svensklärare. Undersökningarna genomfördes med hjälp av två intervjuer med svensklärare, 47 elevenkäter samt nio enkäter med blivande svensklärare. Resultaten av våra undersökningar visar att synen skiljer sig mellan de intervjuade svensklärarna. Elevenkäterna visar att eleverna har en positiv syn på svenskämnet men att den varierar. Vissa elever ser ämnet avsett för personlig utveckling medan andra elever motiveras av slutbetyget och andra faktorer. Enkäterna för de blivande svensklärarna indikerar att ett homogent synsätt finns, att de kommer att arbeta annorlunda i jämförelse med deras tidigare svensklärare.

Place, publisher, year, edition, pages
2013. , 49 p.
Series
LÄRARUTBILDNINGEN
Keyword [sv]
ämnessyn, svensklärare, blivande svensklärare, elever, gymnasiet, högstadiet
National Category
Humanities
Identifiers
URN: urn:nbn:se:mdh:diva-24671OAI: oai:DiVA.org:mdh-24671DiVA: diva2:705936
Subject / course
Swedish
Supervisors
Examiners
Available from: 2014-03-24 Created: 2014-03-18 Last updated: 2014-03-24Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(599 kB)121 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 599 kBChecksum SHA-512
6152494184fd5190b74cbc11e4d5c1b87285039ab919f11b07973cba57ae7d69d4ff22779e94e24239823128d32fb68544311e7b9b5bca3489f8b9b366b8a996
Type fulltextMimetype application/pdf

Search in DiVA

By author/editor
Ly, ChristofferAl-Ali, Abass
By organisation
School of Education, Culture and Communication
Humanities

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 121 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 233 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf