Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Sökande efter meningspotential-en studie om iPad i förskolan
University of Gävle, Faculty of Education and Business Studies, Department of Culture Studies, Religious Studies and Educational Sciences.
University of Gävle, Faculty of Education and Business Studies, Department of Culture Studies, Religious Studies and Educational Sciences.
2014 (Swedish)Independent thesis Advanced level (professional degree), 20 credits / 30 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Studiens syfte är att ta del av förskollärares tankar om vad som händer när en ny potentiell resurs kommer in i förskolan. iPad är något som nyligen gjort inträde i förskolan och det är iPad som potentiell resurs som denna studie handlar om. Vi har gjort kvalitativa intervjuer med sju förskollärare som alla på något sätt jobbar med iPads i sin verksamhet. Det har framkommit i resultatet att förskollärarna på olika sätt försöker anpassa iPaden efter den verksamhet de redan har. Läroplanen, förskolornas profil och aktuella diskurser påverkar hur förskollärare formar den nya resursen. 

Place, publisher, year, edition, pages
2014. , 43 p.
Keyword [sv]
Förskola, iPad, meningspotential, multimodalitet, resurs, skärmanknutna medier, implementering, teknik, intervjustudie
National Category
Didactics
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hig:diva-16359Archive number: UV1:13/2014OAI: oai:DiVA.org:hig-16359DiVA: diva2:698525
Subject / course
Curriculum studies
Educational program
Education – pre- and after-school centers
Supervisors
Examiners
Available from: 2014-02-26 Created: 2014-02-23 Last updated: 2014-02-26Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(411 kB)381 downloads
File information
File name FULLTEXT02.pdfFile size 411 kBChecksum SHA-512
b964c2dbd0290a9f73ff3431efc3fbe6718d2c020c3f1d966dfea16861cc774b9e3a08371c99354b9ebe928383a51709b64c2d67834fd11ebc6a553bad5c2535
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Department of Culture Studies, Religious Studies and Educational Sciences
Didactics

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 381 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 465 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf