Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Ämnesintegrerad sex- och samlevnad i bildämnet.: En studie ur ett normkritiskt perspektiv.
Linnaeus University, Faculty of Social Sciences, Department of Education.
2013 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
Interdisciplinary sex education in art. : A study through a critical perspective. (English)
Abstract [sv]

I studien undersöks hur bildlärare kan arbeta med frågor som rör sexualitet, relationer, samt sex- och samlevnad i bildundervisning. Undersökningen rör även hur elever kan stödjas i sin identitet genom normkritisk bildundervisning som tar upp frågor kring sexualitet och relationer. Metoden är kvalitativa och tar avstamp ur djupintervjuer med personer som arbetar med bildundervisning och ämnesintegrerad sex- och samlevnadsundervisning. Resultatet visar att sex- och samlevnadsundervisning är mest effektiv när den är ämnesintegrerad. I bildämnet finns det många olika ingångar och verktyg inom arbetsområdet som bl.a. skapar tillfällen att diskuterar relationer och värderingar, medvetgörandet av normer och stereotyper, samt uttryck och undersökande av den identiteter. Genom att använda sig av olika kreativa läroprocesser och horisontell mediering så kan elever förstå sin egen person och kropp, samt sig själv i relation till andra och till samhället. Detta är en god förutsättning för identitetsskapande och för ett kreativt och välfungerande liv.

Place, publisher, year, edition, pages
2013. , 29 p.
Keyword [en]
art, sexual education, lgbt, interdiciplinary, critical perspective
Keyword [sv]
bildskapande, bildämnet, bilddidaktik, bildpedagogik, estetiska läroprocesser, medieing, kreativitet, konst, sociokulturell teori, performativitet, sex- och samlevnad, hbt, identitet, normkritik
National Category
Educational Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:lnu:diva-32350OAI: oai:DiVA.org:lnu-32350DiVA: diva2:698489
Subject / course
Art Education
Educational program
Supplementary educational programme, 90 credits
Presentation
(Swedish)
Supervisors
Examiners
Available from: 2014-02-24 Created: 2014-02-17 Last updated: 2014-02-24Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(350 kB)200 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 350 kBChecksum SHA-512
9cb362c465baece7d9ba5c3338e9322248e5d1b1d45e7ebfa7492d4a3d5881e8a2eb0ec18eb433ef94989e2546cf9e69783596bc3fe1877b2d2c1a599d142892
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Department of Education
Educational Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 200 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 170 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf