Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Obekväm hantering: En studie av hur värdegrundsproblematik hanteras i läroböcker
Linnaeus University, Faculty of Health, Social Work and Behavioural Sciences, School of Education, Psychology and Sport Science.
2014 (Swedish)Independent thesis Advanced level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

I detta arbete utförs en granskning av läroböcker i religionskunskap för grundskolans senare år och gymnasiet. I granskningen undersöks hur läroböckerna hanterar religiösa värderingar som inte stämmer överens med den svenska skolans värdegrund. Hur hanteringen av dessa värderingar yttrat sig i beskrivningar av religionerna buddhismen, hinduismen, islam, judendomen och kristendomen har även relaterats till begreppet andrafiering. Resultaten visar att hanteringen av värdegrundskonflikter i stor utsträckning kan anses vara undermålig utifrån Skolverkets krav på diskussion och tydliga ställningstaganden för värdegrunden. Hanteringen har även visat tecken på att skilja sig beroende på vilken religion som framställts. Detta har medfört att de analyserade läroböckerna överlag kan anses ha ett kristocentriskt förhållningssätt där främst Islam och Hinduism andrafieras.

Place, publisher, year, edition, pages
2014. , 49 p.
Keyword [sv]
Läroböcker, andrafiering, religionskunskap, värdegrund, hantering, konflikt, lika värde, religionsfrihet
National Category
Other Humanities not elsewhere specified
Identifiers
URN: urn:nbn:se:lnu:diva-32418OAI: oai:DiVA.org:lnu-32418DiVA: diva2:698077
Subject / course
Educational Science
Educational program
Lärarprogrammet, inriktning mot verksamhet i grundskolans senare år och gymnasiet
Presentation
Storken, Kalmar
Supervisors
Examiners
Available from: 2014-02-20 Created: 2014-02-20 Last updated: 2014-02-20Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(609 kB)183 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 609 kBChecksum SHA-512
a38233baacba12e8e8d7c40429325102436f192a24d3b5ef72527e39f696ee3a353f75bdba34fe375f1d8a74ce84e0625c3d6b49d59f417a67abfb1b4c7c0c9c
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
School of Education, Psychology and Sport Science
Other Humanities not elsewhere specified

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 183 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 201 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf