Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Mellanstadieelevers beräkningsstrategier vid addition och subtraktion
Linköping University, Department of Behavioural Sciences and Learning. Linköping University, Faculty of Educational Sciences.
Linköping University, Department of Behavioural Sciences and Learning. Linköping University, Faculty of Educational Sciences.
2014 (Swedish)Independent thesis Advanced level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
Students in ages of 10-12 counting strategies in addition and subtraction (English)
Abstract [sv]

I Lgr 11 betonas att elever ska lära sig olika beräkningsstrategier i huvudräkning och skriftliga metoder för att kunna lösa uppgifter med olika tillvägagångssätt. Denna studie undersöker vilka olika beräkningsstrategier elever i mellanstadiet använder sig utav och vilka missuppfattningar de har. Vidare undersöks huruvida uppgiftens matematiska utformning påverkar elevernas val av beräkningsstrategi. För att ta reda på detta har vi gjort en kvalitativ forskningsstudie där vi har utgått från befintlig data. Resultatet i vår undersökning visar att eleverna använder sig av olika beräkningsstrategier och att de flesta missuppfattningar beror på bristfälliga förkunskaper. Resultatet visar även att uppgiftens utformning påverkar elevernas val av beräkningsstrategi.

Place, publisher, year, edition, pages
2014. , 40 p.
Keyword [sv]
Matematik, beräkningsstrategier, addition, subtraktion, mellanstadieelever
National Category
Educational Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:liu:diva-104633ISRN: LIU-LÄR-L-A--14/01--SEOAI: oai:DiVA.org:liu-104633DiVA: diva2:698073
Subject / course
Theses in the General Field. Advanced level
Educational program
Programme for Teacher Education, Linköping
Supervisors
Examiners
Available from: 2014-02-25 Created: 2014-02-20 Last updated: 2014-02-25Bibliographically approved

Open Access in DiVA

Mellanstadieelevers beräkningsstrategier vid addition och subtraktion(434 kB)1462 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 434 kBChecksum SHA-512
eddf963baae0cce6b284fbd34acbcaa74676984b2a110a4cec4cc5b3b8bd37937d6bde9ee585c829fa56db5ee77e5a68338e8b7de57b955e4805182c8a65b0fc
Type fulltextMimetype application/pdf

Search in DiVA

By author/editor
Jans, IaMalm, Malin
By organisation
Department of Behavioural Sciences and LearningFaculty of Educational Sciences
Educational Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 1462 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 372 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf