Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Studenters attityder till spelande om pengar
Halmstad University, School of Social and Health Sciences (HOS).
Halmstad University, School of Social and Health Sciences (HOS).
2014 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Spelandet om pengar ökar såväl nationellt som globalt och det har skett en dramatisk ökning bland unga. Mer än två procent av Sveriges befolkning har ett spelproblem vilket ses som ett folkhälsoproblem som ökat de senaste åren. Unga vuxna, 16-24 år, är den grupp som har mest problem med spelande.

Syfte: Syftet med denna studie var att beskriva studenters attityder till spelande om pengar.

Metod: Intervjuer genomfördes med fem studenter på en högskola i Sverige. En temaanalys användes, där intervjuerna transkriberades och analyserades.

Resultat: Det framkom fyra teman som beskrev studenternas attityder till spelande om pengar: Social samvaro, Chansen att vinna pengar, Spelandets negativa följder samt reklamens påverkan.

Slutsats: Trots den positiva upplevelsen som spelandet kan ge, är informanterna överens om att de negativa konsekvenserna så som ångest, väger mer. Spelproblem är ett relativt nytt folkhälsoproblem som fortsätter att växa i takt med utbudet på spelmarknaden. Spelandet börjar i tidiga åldraroch motiven till att börja spela är olika, dock ser man tydligt de negativa följder och konsekvenser som spelande om pengar medför. Vidare kan det utvecklas till en större studie genom en undersökning av ett större urval med en enkätundersökning där rapporten baseras på en kvantitativ metod. Fortsatt forskning kan undersöka relationen mellan spel om pengar och socioekonomisk status.

Place, publisher, year, edition, pages
2014. , 14 p.
Keyword [sv]
Spelberoende, spelproblem, spelbeteende, studenter
National Category
Medical and Health Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hh:diva-24635OAI: oai:DiVA.org:hh-24635DiVA: diva2:697993
Subject / course
Public Health
Supervisors
Examiners
Available from: 2014-02-25 Created: 2014-02-19 Last updated: 2014-02-25Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(599 kB)502 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 599 kBChecksum SHA-512
378da5221ebdac7523cc776a4e5939dc811e492bb28f15f7be7526645b1222ea18dac1db9c7259d460ac9b3f5f7fbe06e003a1395fe6d5d5531cd3c10737329e
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
School of Social and Health Sciences (HOS)
Medical and Health Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 502 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 1453 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf