Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Personlighetsdrag, lärande och betyg: Extroverta idrottare och samvetsgranna naturvetare?
Linnaeus University, Faculty of Social Sciences, Department of Education.
2014 (Swedish)Independent thesis Advanced level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

I detta arbete har samband mellan personlighetsdrag definierade enligt Femfaktor-modellen gentemot strategier för lärande och erhållna betyg undersökts.  53 gymnasieelever på naturvetarprogrammet samt 6 lärare deltog i studien. 

En tidigare rapporterad association mellan höga idrottsbetyg och extraversion (t.ex. hög självsäkerhet, mera utåtriktad, mer spänningssökande) var statistiskt signifikant även i denna studie.  Två andra personlighetsdrag, vänlighet/värme samt känslomässig stabilitet, visade även signifikans, p<0,05, gentemot höga betyg i biologi/kemi. Hypotesen att lärare tenderar att ge högre betyg till elever som har likande personlighetsdrag som de själva kunde inte verifieras i denna studie. I studien fanns exempel på lärare som gav högsta betyg till elever vars personligheter i vissa avseenden var motsatta lärarens.

Då personlighetsdrag ställdes gentemot lärande, både i enkät och intervjuer, pekade resultaten på att elever har olika strategier för att underlätta sitt lärande och det som fungerar för en elev kan vara ineffektivt för andra. Detta understryker vikten av att läraren varierar undervisningen så att inte bara en strategi för lärande premieras.

Place, publisher, year, edition, pages
2014. , 52 p.
Keyword [sv]
Personlighetsdrag, Femfaktor-modellen, Betyg, Lärande
National Category
Didactics
Identifiers
URN: urn:nbn:se:lnu:diva-31983OAI: oai:DiVA.org:lnu-31983DiVA: diva2:693729
Subject / course
Educational Science
Educational program
Supplementary educational programme, 90 credits
Presentation
2014-01-15, N304K, Norrgård, Kalmar, 23:35 (Swedish)
Supervisors
Examiners
Available from: 2014-02-05 Created: 2014-02-04 Last updated: 2014-02-05Bibliographically approved

Open Access in DiVA

Personlighetsdrag, lärande och betyg(685 kB)238 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 685 kBChecksum SHA-512
9d04517069fd79c77d36f0a105113ae2a187413492af9c3b7a9d53514317492a47ef5e3a6af1e5557dd259171b9e1f4ef0c0214eb697619b968f8d8f95559918
Type fulltextMimetype application/pdf

Search in DiVA

By author/editor
Olsson, Per G
By organisation
Department of Education
Didactics

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 238 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 126 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf