Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Estetiska lärprocesser i skolan
Linnaeus University, Faculty of Social Sciences, Department of Education.
Linnaeus University, Faculty of Social Sciences, Department of Education.
2014 (Swedish)Independent thesis Basic level (university diploma), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
Aesthetic learning in school (English)
Abstract [sv]

Syftet med detta arbete är att bidra till en fördjupad förståelse för vad estetiska lärprocesser är och hur de används i den pedagogiska verksamheten. Fokus ligger på varför man bör använda sig av estetiska lärprocesser i undervisningen och hur de kan användas och vad man gör ute i verksamheten. Med utgångspunkt i att estetiska lärprocesser är bra dels för att främja elevernas inlärningen och dels för den variation de ger, kan processerna ses som en hjälp för lärare att nå ut till fler elever med mera.    

I rapporten intervjuas fyra verksamma grundskollärare från tre olika skolor. Två av intervjupersonerna kommer från en skola med estetisk profil och de andra två kommer från skolor utan estetisk profil. Litteraturundersökningar genomförs i områdena kring estetik, estetiska lärprocesser och lärande i allmänhet. Utgångspunkten är John Deweys tankar kring att lära genom att göra.

Resultatet visar att det finns ett behov av estetiska lärprocesser i undervisningen och att det är en hjälp för lärare att använda sig av dessa processer. Det blir tydligt i litteraturgenomgången att det är viktigt med estetiska lärprocesser och att det medför många fördelar att använda sig av dessa. Av det som kommit fram genom intervjuerna används inte estetiska lärprocesser i så stor utstäckning på de skolor utan estetiska profil.

Place, publisher, year, edition, pages
2014. , 27 p.
Keyword [sv]
Estetiska lärprocesser, ämnesintegrering, varierat lärande, lärande, kultur
National Category
Didactics
Identifiers
URN: urn:nbn:se:lnu:diva-31901OAI: oai:DiVA.org:lnu-31901DiVA: diva2:692843
Subject / course
Pedagogy
Educational program
Lärarprogrammet, inriktning mot verksamhet i grundskolans tidigare år
Supervisors
Examiners
Available from: 2014-02-04 Created: 2014-02-02 Last updated: 2014-02-04Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(413 kB)430 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 413 kBChecksum SHA-512
82f21b5a94e142746e8b71c3f60ad65da2afaa9173c2dc0fa13fef058fe7df236f65ac1f1dbf44fc7aa0c89f242ae91174a23d2591743f6bf41465274d46b5d6
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Department of Education
Didactics

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 430 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 1051 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf