Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Stimulera intresse för naturkunskap: En studie av hur förskollärare stimulerar barns intresse för naturkunskap
Karlstad University, Faculty of Health, Science and Technology (starting 2013).
2014 (Swedish)Independent thesis Advanced level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
Stimulate Interest in Science : A Study of how Preschool Teachers stimulate Children's Interest in Science (English)
Abstract [sv]

Små barn visar tidigt intresse för naturkunskap och det är förskolans uppdrag att fånga upp och ta tillvara detta intresse. Examensarbetet syftar till att undersöka hur förskollärare arbetar för att stimulera barns intresse för naturkunskap. Studien baseras på sex kvalitativa intervjuer med förskollärare från tre olika förskolor i en medelstor svensk stad. Studien behandlar hur förskollärare ser på innebörden av ett utforskande arbetssätt samt hur de tar barns intresse för naturkunskap vidare. Resultatet är att förskollärarna stimulerar barns intresse för naturkunskap genom att vara närvarande, ställa framåtsträvande frågor, fotografera händelser, diskutera i arbetslaget och genom att arbeta efter ett temainriktat arbetssätt. Slutsatsen är att förskollärarna i studien, till stor del, har en god vilja och ett engagemang att stimulera barns intresse för naturkunskap och de delger oss många goda och konkreta exempel på hur detta kan göras. 

Abstract [en]

Young children show early interest in science and it is the preschool’s mission to capture and exploit this interest. The purpose of this thesis is to investigate how preschool teachers work to stimulate children’s interest in science. The study is based on six qualitative interviews with preschool teachers from three different preschools in a medium-sized Swedish city. The study addresses what an exploratory approach means to the preschool teachers and how they work to take the children’s interest in science further. The result is that preschool teachers stimulate children’s interest in science by being present, asking ambitious questions, photographing events, discussing in the team and by working theme oriented. The conclusion is that preschool teachers in the study largely has a good will and commitment to stimulate children’s interest in science, and they provide us many good and concrete examples of how this can be done.

Place, publisher, year, edition, pages
2014. , 16 p.
Keyword [en]
preschool, preschool teacher, science, stimulate
Keyword [sv]
förskola, förskollärare, naturkunskap, stimulera
National Category
Educational Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:kau:diva-30964Local ID: LPNT:5OAI: oai:DiVA.org:kau-30964DiVA: diva2:689859
Subject / course
Biology
Educational program
Teacher education
Supervisors
Examiners
Available from: 2014-08-20 Created: 2014-01-21 Last updated: 2014-08-20Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(1594 kB)236 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 1594 kBChecksum SHA-512
b44cb0129f103f337052fa9dcb032e07becce547da075e9557463da150ce5a2f84e06a8a0ba56260faa1f1ec4f8625459c5bea134d4f8b99e27f9a5a8ce0a87c
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Faculty of Health, Science and Technology (starting 2013)
Educational Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 236 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 170 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf