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Les activités utiles pour apprendre le français en classe
Linnaeus University, Faculty of Humanities and Social Sciences, School of Language and Literature.
2011 (French)Independent thesis Basic level (university diploma), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [fr]

Pour apprendre une nouvelle langue, comme le français, il faut travailler et être sérieux. Comme étudiante on a aussi besoin de trouver des activités différentes pour apprendre la langue. Je suis professeur depuis 2002. Pendant les années j’ai réfléchi comment les élèves apprennent pour le mieux dans la classe. Ce mémoire est une manière pour moi de développer mon enseignement et d’utiliser les bonnes activités avec les élèves.

Mon but dans ce mémoire est de savoir comment les élèves apprennent le français pour le mieux dans la classe mais aussi de savoir quelles activités ils utilisent pour apprendre. Mon but est aussi de savoir pourquoi ils utilisent précisément ces activités.

Les résultats dans ce mémoire montrent quelles activités les élèves utilisent pour apprendre à écrire le français, à parler le français et à comprendre le français. Enseigner quelque chose à quelqu’un exige que je connaisse les élèves, que j'aie une bonne relation avec les élèves mais aussi que j'évalue mon enseignement. En sachant quelles activités les élèves utilisent je peux adapter mon enseignement d’une autre manière.

Place, publisher, year, edition, pages
2011. , 28 p.
National Category
Languages and Literature
Identifiers
URN: urn:nbn:se:lnu:diva-30837OAI: oai:DiVA.org:lnu-30837DiVA: diva2:668731
Subject / course
French
Educational program
Teacher Education Programme for Upper Secondary School, 300/330 credits
Supervisors
Examiners
Available from: 2013-12-10 Created: 2013-12-02 Last updated: 2016-02-22Bibliographically approved

Open Access in DiVA

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File information
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d789710a93e9de6b23b92d5937c615193e96077f40de1733fb6f421591242a115b06bdc117f7ae269a8e6314e3d45d29f1cf31df051d246faa85d6a236ade53d
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