Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Berättelsen som ett redskap för elevers lärande: En kvalitativ studie om berättelsen som ett motiverande läromedel i spanskundervisningen
Linköping University, Department of Culture and Communication. Linköping University, Faculty of Educational Sciences.
2013 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
The story as an instrument for students' learning : A qualitative study of a story as a motivating teaching aid for learning Spanish (English)
Abstract [sv]

Syftet med den här studien är att undersöka att genom läsningen av en berättelse kan läraren motivera elevernas deltagande i sitt lärande och utveckla elevernas kunskaper i det spanska språket. Detta är ett kvalitativt arbete som handlar om hur lärare kan motivera eleverna att delta aktivt i spanskundervisningen, stimulera deras kreativitet samt förbättra deras skriftliga och muntliga färdigheter genom att läsa en berättelse. Arbetet strävar även efter hur berättelsen kan användas som ett pedagogiskt verktyg i elevernas lärande.

Under VFU perioden observerade läraren att eleverna inte var motiverade nog för att delta i spanskundervisningen. Läroboken var ett centralt redskap i undervisningen men skapade emellertid ett rutinarbete som inte motiverade eleverna. Det motiverade läraren att genomföra ett undervisningsförlopp studie där berättelsen blev ett viktigt redskap i elevernas lärande som skulle utveckla elevernas kreativitet och öka kunskaper i spanska. Därmed blir eleverna också kapabla att skriva sina egna texter.

Under utvecklingen av det undervisningsförlopp studie tillämpar läraren teorin ”Learning by doing”. Teorin handlar om att läraren ska ge eleverna möjligheten att arbeta aktivt i undervisningen, det vill säga, de ska utföra olika och varierade aktiviteter och uppgifter för att tillägna sig kunskaper. Dessutom arbetar läraren ur ett sociokulturellt perspektiv vilket innebär att lärandet sker genom sociala interaktioner, det vill säga att eleverna samarbetar i ett socialt sammanhang för att utveckla uppgifterna.

Det undervisningsförlopp studie genomförs under två veckor under sex lektioner i årskurs 8 på en grundskola i Norrköping. I denna studie deltog 23 elever mellan åldrarna 13-14 år med olika social bakgrund. Resultatet blev positivt. Eleverna utvecklade sina kunskaper i spanska på ett positivt sätt. Berättelsen visade sig vara ett bra redskap för att undervisa spanska. Eleverna blev motiverade i undervisningen och deltog i de olika uppgifterna för att slutligen kunna skriva sin egen text.

Place, publisher, year, edition, pages
2013. , 31 p.
Keyword [sv]
Moderna språk, berättelse, motivation, kreativitet
National Category
Social Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:liu:diva-101008ISRN: LIU-LÄR-L-EX--13/37--SEOAI: oai:DiVA.org:liu-101008DiVA: diva2:664761
Subject / course
Graduation Thesis in the Teacher Programme, Linköping
Presentation
2013-11-17, Norrköping, 11:02 (Swedish)
Supervisors
Examiners
Available from: 2015-04-23 Created: 2013-11-17 Last updated: 2015-04-23Bibliographically approved

Open Access in DiVA

JaquelinePezoa.pdf(568 kB)140 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 568 kBChecksum SHA-512
f6bb92427a45bfc4f85ae62206f7cfb0b24c45fac0abf1e09f112db2f3e8e3daa0c786b68f1e3440e73f703bb5d0c277f7119edcf1bc0466708372c173e50ea6
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Department of Culture and CommunicationFaculty of Educational Sciences
Social Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 140 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 61 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf