Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Barn och stress: Lärare och fritidspedagogers medvetenhet om orsakerna till stress hos barn.
Karlstad University, Faculty of Arts and Social Sciences (starting 2013).
2013 (Swedish)Independent thesis Advanced level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
Children and stress : Teachers and leisure educators ́ awareness of the causes of stress in children. (English)
Abstract [en]

In today's society it is not uncommon for all of us at some point to suffer from stress. There may be situations where we have a lot to do at work, in family relationships, death, illness, relationships with our friends, the pace of our surroundings, external and internal demands that we often carry with us. The children are also affected to a greater extent of stress and distress of it. The purpose of this essay was to study the awareness of teachers and recreation instructors have about the causes of stress in children. A further aim was to study the preventive work looks to counter negative stress. A qualitative study with six interviewees was used to study this subject. Which awareness has teachers and recreation instructors at three elementary schools in central Sweden on the causes of stress in children '. What is the reason that children are stressed in school? How prevent teachers and leisure educators ́ negative stress?

The results showed that there was a relatively high level of awareness amongst four of the interviewees and a little less awareness of the causes among two of the interviewees. There were ideas on how to work to prevent negative stress and what actions they wanted to put in to prevent negative stress. The biggest action is to create smaller groups and thus create less stress factors for children.

The conclusion is that the interviewee mention similar causes of children's stress that the research mentions. One reason could be that the children have many activities in their free time while also having to deal with school and the requirements that both bring. One solution to this problem might be to create smaller groups of children in school. Where there are opportunities for kids to be both heard and seen, which can give the effect that the children are less stressed at school and able to handle the day overall.

The conclusion also shows that awareness of the causes of stress in children is still relatively high among most of the interviewees. Four of the six interviewees exhibit awareness of the causes and come up with ideas for solutions to the prevention work that causes negative stress. 

Abstract [sv]

I dagens samhälle är det inte ovanligt att vi alla någon gång drabbas av stress. Det kan vara i situationer där vi har mycket att göra på jobbet, i familjerelationer, dödsfall, sjukdom, i relationer med våra vänner, tempot i vår omgivning, yttre och inre krav som vi ofta bär med oss. Barnen drabbas även de i större utsträckning av stress och far illa av det. Syftet är med denna undersökning var att studera vilken medvetenhet lärare och fritidspedagoger har om orsakerna till stress hos barn. Vidare var syftet att undersöka hur det förebyggande arbetet ser ut för att motverka negativ stress. En kvalitativ intervjustudie med sex intervjupersoner användes för att besvara dessa frågeställningar, vilken medvetenhet har lärare och fritidspedagoger på tre grundskolor i Mellansverige om orsakerna till stress hos barn?. Vad är anledningen till att barn blir stressade i skolan? Hur förebygger lärare och fritidspedagoger negativ stress?

Resultatet visade att det var en relativt hög medvetenhet bland fyra av de intervjuade och lite sämre medvetenhet om orsakerna bland två av de intervjuade. Det fanns idéer på hur arbete för att förebygga negativ stress skulle gå till och vilka åtgärder de ville sätta in för att förebygga negativ stress. Främst handlande det om att skapa mindre barngrupper och därmed skapa mindre stressfaktorer för barnen.

I diskussionen jämfördes litteratur och resultatet av intervjuerna. Slutsatsen blev de att de intervjuade nämner liknande orsaker till barns stress som den forskningen nämner. En orsak kunde vara att barnen har många aktiviteter på fritiden samtidigt som de måste hantera skolan och de krav som båda för med sig. En lösning på detta problem kan vara att skapa mindre barngrupper i skolan. Där det ges möjligheter för barnen att både höras och synas, vilket kan ge effekten att barnen blir mindre stressade i skolan och klarar av att hantera dagen som helhet.

Slutsatsen visar även att medvetenheten om orsakerna till stress hos barn ändå är relativt hög bland de flesta av de intervjuade. Fyra av sex intervjuade uppvisar medvetenhet om orsakerna och kommer med idéer på lösningar till det förebyggandet arbetet som orsakar negativ stress. 

Place, publisher, year, edition, pages
2013. , p. 34
Keyword [en]
Children, school, stress, prevention
Keyword [sv]
Barn, skola, stress, förebyggande
National Category
Humanities Social Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:kau:diva-30013Local ID: LPPE:8OAI: oai:DiVA.org:kau-30013DiVA, id: diva2:663995
Subject / course
Tourism studies
Educational program
Grundlärarprogrammet - Fritidshem, 180 hp
Supervisors
Examiners
Available from: 2015-12-08 Created: 2013-11-13 Last updated: 2015-12-08Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(1490 kB)76 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 1490 kBChecksum SHA-512
0088e609c5d1813ba05efbbca1ffb9a1f446e05ff484fb45bd5e235875c9c2b9ee359191aa6bb71370a4c66686edef19eb277dd12cae7abc6491bc5e34f5a9fa
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Faculty of Arts and Social Sciences (starting 2013)
HumanitiesSocial Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 76 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 70 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf