Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Elevers uppfattning om läxor: -en studie i årskurs 5
Linnaeus University, Faculty of Technology, Department of Mathematics. Linnéuniversitetet.
2013 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Syftet med studien är att få inblick i hur elever i årskurs fem upplever matematikläxorna och om det finns faktorer som påverkar inställningen positivt. Det empiriska underlaget består av en flerfaldig undersökningsmetod vilket innebär både en kvantitativ och en kvalitativ metod för att skaffa dataunderlag. Det kvantitativa underlaget består av en enkätundersökning som 47 elever besvarat och ett kvalitativt underlag bestående av 11 intervjuer med utvalda elever. Resultatet visar att matematikläxan uppfattas positivt av övervägande del. Slutsatser är att matematikläxan verkar vara ett flitigt använt arbetsätt i matematikundervisningen men den behöver individanpassas i större utsträckning, framför allt för elever med negativ inställning.

Place, publisher, year, edition, pages
2013. , 27 p.
Keyword [sv]
Läxa, matematik, elevers uppfattning, matematikläxors innehåll
National Category
Humanities
Identifiers
URN: urn:nbn:se:lnu:diva-29713OAI: oai:DiVA.org:lnu-29713DiVA: diva2:657488
Subject / course
Didactics of Mathematics
Educational program
Lärarprogrammet, inriktning mot verksamhet i grundskolans tidigare år
Supervisors
Examiners
Available from: 2013-10-21 Created: 2013-10-20 Last updated: 2013-10-21Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(573 kB)158 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 573 kBChecksum SHA-512
69a76149a1e32815812a842ad3df67926a7a232290a777bc25e43bc4e27b0a5645472f7473bb773fde18e88b86822845951cddad0f238e460f59bd1a0c6263f4
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Department of Mathematics
Humanities

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 158 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 86 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf