Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Matematik i förskolan: -hur barns intresse integreras i verksamheten
Linnaeus University, Faculty of Technology, Department of Mathematics Education.
Linnaeus University, Faculty of Technology, Department of Mathematics Education.
2013 (Swedish)Independent thesis Basic level (university diploma), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
Mathematics in preschool : How to integrate children's interest in activities (English)
Abstract [sv]

Förskolans verksamhet ska utgå ifrån ett tydligt barnperspektiv där varje barns kunskapsutveckling och lärande ska utmanas utifrån de intressen och erfarenheter som barnen ger uttryck för (Skolverket, 2010a). Syftet med undersökningen var att ta reda på hur förskollärare förhåller sig till de mål och riktlinjer som läroplanen är uppbyggd kring när det gäller att tillgodose barnens intressen när de planerar matematikaktiviteter. Metoder som använts för att få fram resultatet har varit observationer och kvalitativa intervjuer. Förskollärarna har i undersökningen uttryckt att det är väsentligt att vara lyhörd och lyssna in vad det är som intresserar barnen så att barnens erfarenheter kan återanvändas i den planerade verksamheten

Place, publisher, year, edition, pages
2013. , 30 p.
Keyword [sv]
Matematik, förskolebarns intresse, förskollärares förhållningssätt, läroplan, utvärdering och utveckling
National Category
Mathematics
Identifiers
URN: urn:nbn:se:lnu:diva-29124OAI: oai:DiVA.org:lnu-29124DiVA: diva2:652840
Subject / course
Didactics of Mathematics
Educational program
Lärarprogram för förskola och förskoleklass, (distans), 210 hp
Presentation
2013-09-17, B2034, P G Vejdesväg, Växjö, 14:00 (Swedish)
Supervisors
Examiners
Available from: 2013-10-02 Created: 2013-10-01 Last updated: 2013-10-11Bibliographically approved

Open Access in DiVA

Matematik i förskolan(778 kB)175 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 778 kBChecksum SHA-512
a37a2879ef16d2899be8f6cdfbb0e443fec3f6db0277f3a9b4a63ea62aa20df848f1f6df86207c48e46374e1dcd0b5bb0eb18b961a53108f2311ee2c8f5bc870
Type fulltextMimetype application/pdf

Search in DiVA

By author/editor
Larsson, CeciliaJohnsson, Veronica
By organisation
Department of Mathematics Education
Mathematics

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 175 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 167 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf