Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Läs- och skrivinlärning: En jämförande studie av metoder och lärmiljöer i traditionell förskoleklass och I Ur och Skur
Linnaeus University, Faculty of Arts and Humanities, Department of Film and Literature.
Linnaeus University, Faculty of Arts and Humanities, Department of Film and Literature.
2013 (Swedish)Independent thesis Basic level (university diploma), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
Literacy learning : A comparative research of methods and learning environments in traditional and I Ur och Skur preschool (Swedish)
Abstract [sv]

Vårt val av ämne grundar sig på att vi ville undersöka vilka olika arbetssätt inom läs- och skrivinlärning samt lärmiljöer som sexåringarna möter när de börjar i förskoleklass. Då vi tidigare i vår utbildning stött på och intresserat oss för utomhuspedagogiken så ville vi se om arbetssätt med läs- och skrivinlärning eller lärmiljöer skiljer åt mellan traditionell förskoleklass och förskoleklass med I Ur och Skur-inriktning.

Vi har genomfört en kvalitativ undersökning med intervjuer och observationer i fyra förskoleklasser, två I Ur och Skur samt två traditionella förskoleklasser.

Det som framkommit i vår undersökning är att arbetssätten inte skiljer sig åt beroende på om det är en traditionell eller I Ur och Skur-förskoleklass. De skillnader som vi sett beror snarare på lokala arbetsplaner och läraren/lärarna. Däremot är en slutsats att lärandemiljöerna skiljer åt mellan traditionell och I Ur och Skur-förskoleklass. I de traditionella är det mer skollikt och den pedagogiska verksamheten är förlagd inomhus. De vistas utomhus vid raster och vid enstaka tillfällen varje termin. I Ur och Skur däremot förlägger aktiviteter både ute och inne och kan lika gärna tänka sig att ta med materialet ut. Dessutom har förskoleklasserna I Ur och Skur högre personaltäthet som medför att de kan vara ute mera.

Place, publisher, year, edition, pages
2013. , 51 p.
Keyword [sv]
Läs- och skrivinlärning, läs- och skrivinlärningsmetoder, lärandemiljö, förskoleklass, I Ur och Skur.
National Category
Languages and Literature
Identifiers
URN: urn:nbn:se:lnu:diva-29092OAI: oai:DiVA.org:lnu-29092DiVA: diva2:652125
Subject / course
Pedagogy
Educational program
Lärarprogram för förskola och förskoleklass, (distans), 210 hp
Supervisors
Examiners
Available from: 2013-10-10 Created: 2013-09-29 Last updated: 2013-10-10Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(697 kB)280 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 697 kBChecksum SHA-512
084d9abee62e62942e8fae5624f601bb73f303c23dab256448f15996d45b88199282361c44a00a203b45ce93d2f6bad7391c51f89938922da2f05195bec7146c
Type fulltextMimetype application/pdf

Search in DiVA

By author/editor
Andersson, SannaSvensson, Helén
By organisation
Department of Film and Literature
Languages and Literature

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 280 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 271 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf