Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
”Om man sitter stilla blir man jättetrött och kan inte komma ihåg något”: En studie om hur barn i förskoleklass ser på rörelse och motorik och dess betydelse för deras inlärning.
Linnaeus University, Faculty of Social Sciences, Department of Education.
2013 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Syftet med studien är att undersöka vilken kunskap barnen i förskoleklass har om rörelse och

motorik samt kring rörelsens och motorikens betydelse för inlärning. Det finns nämligen

mycket som talar för att barn i dag tenderar att vara mer och mer stillasittande i samhället

över lag. Detta trots att det finns forskning som visar vilken betydelse rörelse och en

välutvecklad motorik har för att kunna skapa den ultimata möjligheten för inlärning.

Resultatet visar en kvalitativ enkätundersökning i två förskoleklasser där 13 barn ingick.

I resultatet visas att barnen i förskoleklasserna ansåg att rörelse innebär att man rör sin kropp

fysiskt, som att gå, springa, hoppa eller klättra. De ansåg att detta skedde i idrott eller i olika

fritidsaktiviteter, men också i leken som sker främst utomhus. Barnen i förskoleklasserna kan

inte redogöra för vad motorik innebär eller vilken betydelse motoriken har för inlärningen.

Men de kan ändå se ett samband mellan rörelse och inlärning och är medvetna om att

rörelsen underlättar koncentration och inlärning, men de kan inte redogöra för varför.

Place, publisher, year, edition, pages
2013.
Keyword [sv]
Rörelse, motorik, inlärning, förskoleklass
National Category
Pedagogy
Identifiers
URN: urn:nbn:se:lnu:diva-29089OAI: oai:DiVA.org:lnu-29089DiVA: diva2:652116
Educational program
Lärarprogram för förskola och förskoleklass, (distans), 210 hp
Available from: 2013-10-01 Created: 2013-09-29 Last updated: 2013-10-01Bibliographically approved

Open Access in DiVA

”Om man sitter stilla blir man jättetrött och kan inte komma ihåg något”(502 kB)235 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 502 kBChecksum SHA-512
5f19399e2bc2569947626bf2bc24dd0448af8aab6cf57e8a5a46bab4e0fd8769c51d9918952184cf16ff86049fa85a30faf47810832138dcee2aef8b0418cf54
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Department of Education
Pedagogy

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 235 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 120 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf