Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Crowdsourcing: Vad motiverar studenter till att delta?
Linnaeus University, School of Business and Economics, Department of Organisation and Entrepreneurship.
Linnaeus University, School of Business and Economics, Department of Organisation and Entrepreneurship.
2013 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [en]

Abstract

Title: Crowdsourcing – What motivates students to participate? Level: Bachelor thesis, 15 credits. Authors: Sara Örås & Tomas PetterssonSupervisor: Martin Amsteus

Date: June 2013 Introduction: More and more companies realize the importance of using external resources to generate the best possible developmental outcomes for their particular business. The probability that all the smart people work for your company is not very big, therefore it is wise to use the public and take advantage knowledge, ideas and expertise of the public. Crowdsourcing is when a group of people is challenged to solve a problem for a company or to generate solutions and innovative ideas in exchange for compensation. A key issue is the question of what motivates individuals to participate in crowdsourcing. It is important to make people want to participate and it is very important to motivate the public in the right way.

The purpose of the study is to investigate motivational factors in regard to crowdsourcing participation.

Methodology: Method: A quantitative research approach has been chosen for this particular study as it aims to investigate and study the information in an objective perspective and thus creates an objective view of the reality. To examine the motivational factors, that are the most important to students when they participate in crowdsourcing, the study has been carried out in two steps, a focus group and a questionnaire-based survey. Since it is not reasonable to get in touch with the total population of university students, the population delimited to students at Linnaeus University in Växjö. Two selection methods are categorized as non-probability sample was used, convenience sampling and snowball sampling.

Results: The three hypotheses of this study was rejected since the results of the analysis of the combined motivational factors did not demonstrate statistic significance. Statistical significance could however be demonstrated for individual motivational factors.

Practical implications: The purpose of the study is to help companies while choosing incentives, and how to best motivate participants, in crowdsourcing projects. Key words: Crowdsourcing, Motivation 

Abstract [sv]

Sammanfattning

Titel: Crowdsourcing – Vad motiverar studenter till att delta?Kurs: Kandidatuppsats, 15 högskolepoäng.Författare: Sara Örås & Tomas PetterssonHandledare: Martin Amsteus Datum: Juni 2013

Inledning: Idag inser många företag vikten av att använda sig utav externa resurser för att generera bästa möjliga utvecklingsresultat för just sitt företag. Då sannolikheten inte är så stor att alla smarta människor arbetar för just ditt företag är det väldigt klokt att använda sig av allmänheten för att utnyttja deras kunskap, idéer och kompetens. Crowdsourcing innebär att en grupp människor utmanas att lösa ett problem för ett företag för att generera lösningar och innovativa idéer i utbyte mot kompensation. En central fråga är vad som motiverar individer till att delta i crowdsourcing. För att få individer att vilja delta i crowdsourcing gäller det att motivera på rätt sätt.

Syftet med uppsatsen är undersöka motivationsfaktorer i hänsyn till att delta i crowdsourcing.

Metod: En kvantitativ forskningsansats har valts för just denna studie då det syftar till att undersöka och studera information på ett objektivt sätt och på så vis skapas en objektiv bild av verkligheten. För att undersöka vilka motivationsfaktorer som är viktigast för studenter när de skall delta i crowdsourcing har studien utförts i två steg, en fokusgrupp och en enkätbaserad surveyundersökning. Då det inte är rimligt att komma i kontakt med den totala populationen av universitetsstudenter har populationen avgränsats till studenter på Linnéuniversitet i Växjö. Två urvalsmetoder som tillhör kategorin icke-sannolikhetsurval har använts, bekvämlighetsurval samt snöbollsurval. Resultat: Studiens 3 hypoteser förkastas då resultatet av analysen av de sammanlagda motivationsfaktorerna ej kunde påvisa statistisk signifikans. Dock kunde statistisk signifikans påvisas på enskilda motivationsfaktorer.

Praktiska implikationer: Studien syftar till att hjälpa företag vid val av incitament, samt hur de på bästa sätt kan motivera deltagare, i crowdsourcingprojekt. Nyckelord: Crowdsourcing, Motivation 

Place, publisher, year, edition, pages
2013. , 57 p.
Keyword [sv]
Crowdsourcing, Motivation
National Category
Social Sciences Business Administration
Identifiers
URN: urn:nbn:se:lnu:diva-28024OAI: oai:DiVA.org:lnu-28024DiVA: diva2:639862
Educational program
Enterprising & Business Development, 180 credits
Supervisors
Examiners
Available from: 2013-08-12 Created: 2013-08-10 Last updated: 2013-08-12Bibliographically approved

Open Access in DiVA

Crowdsourcing(1426 kB)216 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 1426 kBChecksum SHA-512
4877374e7c28dbea76da93ebfac1b88f591929751fd5f99885fdbe79338b8b0b892106e75a3f03cf546826820a9ff912e459a7bd52f0407eb4e15db6362f2b1c
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Department of Organisation and Entrepreneurship
Social SciencesBusiness Administration

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 216 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 317 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf