Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Den goda pedagogiken: en studie gjord bland matematiklärare och deras elever i årskurs 8
Kristianstad University, School of Education and Environment.
Kristianstad University, School of Education and Environment.
2013 (Swedish)Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Syftet med denna uppsats är att undersöka hur matematikundervisningen bedrivs och hur den nya läroplanen integreras i denna. En studie har genomförts riktad mot elever i tre klasser som går i årskurs åtta samt deras undervisande lärare i matematik. 71 elever svarade på en enkät, tre lärare intervjuades och observationer av klassrummen gjordes. I vårt resultat och analysarbete har vi kombinerat svaren från de olika metoderna för att få en djupare förståelse och ökad validitet. Resultatet visar att lärarna strävar efter variation i undervisningen för att eleverna ska uppnå de mål och förmågor som finns i den nya läroplanen, Lgr11. Eleverna trivs i hög grad med hur undervisningen bedrivs idag men önskar mer variation. Lärarna lyfter bland annat brist på tid och resurser som en stark faktor vid planering av en varierad undervisning utifrån elevernas behov.

Place, publisher, year, edition, pages
2013. , 34 p.
Keyword [sv]
Pedagogik, matematik, lärande, triangulering, multimetod, matematikundervisning, lärarkompetens, variation
National Category
Pedagogy
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hkr:diva-10791OAI: oai:DiVA.org:hkr-10791DiVA: diva2:637818
Subject / course
Education
Educational program
Teacher Education
Supervisors
Examiners
Available from: 2013-08-06 Created: 2013-07-22 Last updated: 2013-08-06Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(966 kB)168 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 966 kBChecksum SHA-512
80d2076b5e2e78bbfe0387ea4575bf1731678f1f71198af9f29038294b7fa0e15bfcec3dc834cac89f221167d47c50935740cf38029e36bced905a64f58876f6
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
School of Education and Environment
Pedagogy

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 168 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 138 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf