Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Laborativa metoder för förbättrad taluppfattning
University of Gävle, Faculty of Engineering and Sustainable Development, Department of Electronics, Mathematics and Natural Sciences.
2013 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Denna uppsats har kommit till för att belysa hur laborativa metoder kan påverka taluppfattningen hos elever i årskurs sju till nio och hur det skulle gå att effektivisera undervisningen kring detta. I undersökningen har det gjorts tester på elever i årskurs sju till nio med en utvald laboration kring taluppfattning. Eleverna har fått svara på enkäter före och efter laborationerna som har försökt belysa både elevernas kunskapsnivå och elevernas syn på taluppfattning i stort. Utvalda elever har intervjuats om sina erfarenheter och lärare har intervjuats. Dessutom har parallellt undersöks ifall det kan finnas fog för att skilja på undervisningen mellan flickor och pojkar samt hur undervisande lärare diagnostiserar elever i årskurs sju. Resultatet visade inte självklart att ett laborativt arbetssätt ökade elevernas förmåga att bättre lära sig och att det kan finnas fog för att göra vissa skillnader i undervisningen mellan pojkar och flickor i årskurs sju till nio.

Place, publisher, year, edition, pages
2013. , 36 p.
Keyword [sv]
Decimaltal, Laboration, Prioriteringsregler, Positionssystem, Taluppfattning.
National Category
Other Mathematics
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hig:diva-14827OAI: oai:DiVA.org:hig-14827DiVA: diva2:634643
Subject / course
Mathematics education
Educational program
Education – secondary school
Supervisors
Examiners
Available from: 2013-07-01 Created: 2013-07-01 Last updated: 2013-07-01Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(550 kB)268 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 550 kBChecksum SHA-512
62b3a80d83e573f6852b483bfa94b8bf19727cad28e2f577b02c079444ba872231d5f6e3e5ffd735e391ae95d84fe203486ea0a43b849b174f70f0036167ac8c
Type fulltextMimetype application/pdf

Search in DiVA

By author/editor
Svensson, Tommy
By organisation
Department of Electronics, Mathematics and Natural Sciences
Other Mathematics

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 268 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 152 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf