Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Påverkar revisionsbyråernas arbete med kompetensutveckling medarbetarnas resultat på revisorsexamen
University of Gävle, Faculty of Education and Business Studies, Department of Business and Economic Studies.
University of Gävle, Faculty of Education and Business Studies, Department of Business and Economic Studies.
2013 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

ABSTRACT

Titel: Påverkar revisionsbyråernas arbete med kompetensutveckling medarbetarnas resultat på revisorsexamen?

Nivå: C-uppsats i företagsekonomi

Författare: Gabriella Isaksson, Sofie Wallberg

Handledare: Per-Arne Wikström

Datum: 2013-03-21

Syfte: Syftet är att beskriva hur revisionsbyråerna kan arbeta med olika kompetensutvecklingsåtgärder för att få sina anställda att lyckas på revisorsexamen och därmed bli godkända revisorer.

Metod: Vi studerade teorier om kompetensutveckling och undersökte hur revisionsbyråerna arbetade med olika kompetensutvecklingsåtgärder. Efter detta utvecklade vi en modell som var anpassad efter revisionsbyråernas arbete med kompetensutveckling. Vi genomförde sedan en enkätundersökning bestående av både öppna och slutna frågor med tentander från Big-4 byråer som skrivit revisorsexamen med godkänt resultat hösten 2011 eller våren 2012.

Resultat & slutsats: Det visade sig att ett flertal kompetensutvecklingsfaktorer, bland annat utbildning och uppföljning, varit betydelsefulla för tentandernas prestation på revisorsexamen. Andra åtgärder, såsom utvecklingssamtal och mentorskap, var inte betydelsefulla för själva prestationen, utan hade större betydelse i andra sammanhang.

Förslag till fortsatt forskning: Undersöka vilken påverkan kompetensutvecklingsåtgärderna har på prestationen "högre revisorsexamen".

Uppsatsens bidrag: Studien bidrar till en ökad förståelse om vilken inverkan olika kompetensutvecklingsåtgärder har på prestationen på revisorsexamen och ger därmed revisionsbyråerna en möjlighet att genom planering hjälpa sina anställda till att nå ett godkänt resultat på revisorsexamen.

Nyckelord: Kompetens, oberoende, kompetensutveckling, revisorsexamen, godkänd revisor.

Abstract [en]

ABSTRACT

Title: Does the auditor firms work with competence development affecton the employees results on auditor exam?

Level: Final assignment for Bachelor's Degree in Business Administration

Author: Gabriella Isaksson, Sofie Wallberg

Supervisor: Per-Arne Wikström

Date: 2013-03-21

Aim: The purpose is to describe how accountancy firms can work with competence development activities to make their employees to succeed on auditor examination and become approved auditors.

Method: We studied the theories of competence development and examined how accounting firms work with competence development. We also developed a model tailored to their work and carried out a survey consisting of both openand closed questions to examinees from the Big-4 firms who wrote an accountant exam with passing grade during the autumn of 2011 or spring of 2012. 

Result & Conclusions: It turned out that a number of competence development factors, including education and monitoring, were significant for examinees performance on auditor examination. Other factors, such as performance reviews and coaching, was not significant for the performance but was more significant in other contexts.

Suggestions for future research: Examine the impact of competence development for "higher auditor examination".

Contribution of the thesis: This study contributes to a better understanding of the impact that the different competence development has on the performance of the auditor examination and gives accounting firms an opportunity and tools to help their employees to achieve a passing grade through planning.

Key words: Competence, independence, competence development, auditor examination, approved auditor.

Place, publisher, year, edition, pages
2013. , 72 p.
Keyword [en]
Competence, independence, competence development, auditor examination, approved auditor
Keyword [sv]
Kompetens, oberoende, kompetensutveckling, revisorsexamen, godkänd revisor
National Category
Business Administration
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hig:diva-14789Archive number: FE1:88/2013OAI: oai:DiVA.org:hig-14789DiVA: diva2:633901
Subject / course
Business administration
Educational program
Business administration
Supervisors
Examiners
Available from: 2013-09-26 Created: 2013-06-27 Last updated: 2013-09-26Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(1534 kB)315 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 1534 kBChecksum SHA-512
078852ff6a946f8bd9b01ca2ef1e1043fdd0bb4d45a6ac19fc6dd99bfa468348c83f3ee0d7591246a3938797b8c0ac3b45a3540838bc4ed5bc9be46aa8f5bb2d
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Department of Business and Economic Studies
Business Administration

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 315 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 359 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf