Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Tal- och skriftspråk som verktyg i lärandet: En undersökning om hur några lärare och elever i årskurs 2 ser på tal- och srkiftspråk som verktyg i lärandet
Mälardalen University, School of Education, Culture and Communication.
2013 (Swedish)Independent thesis Basic level (university diploma), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
Oral and written language as tools for learning : An investigation on how some teachers and pupils in year 2 regard oral and written language as tools for learning (English)
Abstract [sv]

Syftet med studien är att undersöka hur några lärare och elever i årskurs 2 ser på tal- och skriftspråk som verktyg i lärandet. Jag har genomfört åtta elevintervjuer och två lärarintervjuer samt observationer under en skoldag i respektive klass. Undersökningen visar att lärarna ser på tal- och skriftspråket som ett viktigt verktyg i lärandet. De är medvetna om hur viktiga de språkliga kompetenserna är och arbetar aktivt med att utveckla elevernas språkliga förmågor. Elevernas syn på tal- och skriftspråkets betydelse i lärandet stämmer dock inte helt överens med lärarnas. Medan de båda lärarna lyfter läs- och skrivförmågan som de mest betydelsefulla verktygen i lärandet anser sex av åtta elever att de lär sig bäst då de lyssnar. Undersökningen visar också att en del av eleverna inte verkar vara medvetna om hur viktiga de språkliga aspekterna är för utveckling och lärande.

Place, publisher, year, edition, pages
2013. , 47 p.
Keyword [sv]
tal- och skriftspråk, verktyg, dialog, samspel, medvetenhet, lärande, utveckling
National Category
Humanities
Identifiers
URN: urn:nbn:se:mdh:diva-19486OAI: oai:DiVA.org:mdh-19486DiVA: diva2:631799
Presentation
2013-06-23, 22:18 (Swedish)
Supervisors
Examiners
Available from: 2013-06-24 Created: 2013-06-23 Last updated: 2013-06-24Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(570 kB)290 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 570 kBChecksum SHA-512
c9ee77037abdcf204af787b0406ab720cbb96988efaf2c74ed5000c3f002269382f226360bd782ade8e4fdc52a46bae946a69a8303c5d1f652d28d572878033d
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
School of Education, Culture and Communication
Humanities

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 290 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 132 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf