Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Lågstadieelevers förklarningar till varför mobbning uppstår
Linköping University, Department of Behavioural Sciences and Learning. Linköping University, Faculty of Educational Sciences.
2013 (Swedish)Independent thesis Advanced level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Mobbning är vanligt förekommande fenomen i svenska skolor. Det finns dock ett tunt utbud med forskning om mobbning som sker på lågstadiet. Studien bygger på kvalitativ forskning där 33 elever medverkat. Eleverna har intervjuats med syftet att ta reda på varför relationell, fysisk och verbal mobbning uppstår. Resultaten från studien har diskuterats och analyserats utifrån tidigare forskning. Tolv förklaringar har angivits varav utseende, beteende/personlighet, status och hämnd var de vanligast förekommande förklaringarna till varför mobbning uppstår bland lågstadieelever. Av resultatet framgår också att det inte finns några större skillnader på sättet att beskriva mobbning utifrån kön och ålder.

Place, publisher, year, edition, pages
2013. , 36 p.
Keyword [sv]
Mobbning, Relationell, verbal, fysisk, förklaringar
National Category
Social Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:liu:diva-94308ISRN: LIU-LÄR-L-A-13/98—SEOAI: oai:DiVA.org:liu-94308DiVA: diva2:631709
Subject / course
Graduation Thesis in the Teacher Programme, Linköping
Available from: 2013-10-30 Created: 2013-06-23 Last updated: 2013-10-30Bibliographically approved

Open Access in DiVA

Mobbning(237 kB)223 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 237 kBChecksum SHA-512
6f6eca06438ede833801bbd8291d87d184b74c2b90b29be452764f7da1025a366d924ac460b7aaacbf02d5d71bd9859d9b0588b813df5b50460efdf7efbeb413
Type fulltextMimetype application/pdf

Search in DiVA

By author/editor
Bodini, Lisa
By organisation
Department of Behavioural Sciences and LearningFaculty of Educational Sciences
Social Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 223 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 327 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf