Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Gymnasieelevers attityder gentemot muslimer: En jämförelse av ett studieförberedande program och ett yrkesprogram
Linnaeus University, Faculty of Arts and Humanities, Department of Cultural Sciences.
2013 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
Secondary Students Attitudes Towards Muslims : A Comparison of an Academic Programme and a Vocational Programme (English)
Abstract [sv]

Syftet med denna studie är att ta reda på elevers attityder gentemot muslimer på en gymnasieskola i Småland. Med hjälp av en konstruerad enkät fick elever i årskurs ett och tre på Naturvetenskapsprogrammet och i årskurs ett och tre på Fordonstekniska programmet på denna småländska skola ta ställning till åtta påståenden om muslimer. I studien jämförs dessa två programs enkätsvar för att se om det finns likheter och skillnader i elevernas attityder. Elevernas svar till de åtta påståendena kopplas till deras bakgrund som exempelvis religionstillhörighet och ifall de har muslimska vänner eller inte för att se samband. Enkätsvaren har bearbetats med hjälp av socialkonstruktivistisk teori och Peter Bergers och Thomas Luckmanns socialisationsteori.

Resultatet visar att eleverna på Naturvetenskapsprogrammet på denna skola generellt sett är mycket positiva till muslimer och deras religionsutövande, men ett par är negativa till bärandet av slöja, byggandet av moskéer i Sverige samt muslimsk invandring. Eleverna i årskurs ett på Fordonstekniska programmet är också generellt sett positivt inställda till muslimer, medan eleverna i årskurs tre är mer negativt inställda till muslimer. Somliga elever i båda Fordonstekniska klasserna, i likhet med Naturvetenskapsklasserna, är negativt inställda till specifikt moskébygge, slöja samt muslimsk invandring. De flesta elever i dessa fyra klasser som har muslimska vänner visar på en positiv attityd gentemot muslimer.

Place, publisher, year, edition, pages
2013. , 57 p.
Keyword [sv]
attityder, gymnasieelever, muslimer, gymnasieskola, Småland, studieförberedande program, yrkesprogram, islam, islamofobi, kvantitativ metod, enkät, socialisation, tolerans, främlingsfientlighet
National Category
Religious Studies
Identifiers
URN: urn:nbn:se:lnu:diva-26721OAI: oai:DiVA.org:lnu-26721DiVA: diva2:629844
Subject / course
Religious Studies
Educational program
Lärarprogrammet, inriktning mot verksamhet i grundskolans senare år och gymnasiet
Presentation
2013-06-03, E306K, Nisbethska, Linnéuniversitetet, Kalmar, 13:15 (Swedish)
Uppsok
Humanities, Theology
Supervisors
Examiners
Available from: 2013-06-20 Created: 2013-06-17 Last updated: 2013-06-20Bibliographically approved

Open Access in DiVA

Gymnasieelevers attityder gentemot muslimer(940 kB)724 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 940 kBChecksum SHA-512
86121ea42a24733bba9c289815ebbb579cd1d0682f7c38188774c496f4e36dbd530563c2126f6a467fd6f093893437f4e62d54730f063ac71485b87e2188df7f
Type fulltextMimetype application/pdf

Search in DiVA

By author/editor
Muslija, Amila
By organisation
Department of Cultural Sciences
Religious Studies

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 724 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 659 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf