Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Skolsköterskors erfarenheter av arbetet med övervikt hos elever inom skolhälsovården
Linnaeus University, Faculty of Health and Life Sciences, Department of Health and Caring Sciences.
Linnaeus University, Faculty of Health and Life Sciences, Department of Health and Caring Sciences.
2013 (Swedish)Independent thesis Advanced level (degree of Master (One Year)), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Bakgrund: Övervikt hos barn och ungdomar är ett internationellt folkhälsoproblem. Skolsköterskan har en viktig roll i det hälsofrämjande arbetet med överviktiga elever för att kunna främja goda levnadsvanor.

Syfte: Syftet var att beskriva skolsköterskors erfarenheter av arbetet med övervikt hos elever inom skolhälsovården.

Metod: Studien genomfördes med en kvalitativ ansats. Åtta skolsköterskor intervjuades med semistrukturerade frågor utifrån en intervjuguide. Intervjuerna analyserades med en kvalitativ manifest innehållsanalys.

Resultat: Studiens resultat presenterades utifrån fyra kategorier och 12 underkategorier. Kategorin ”Mötet i fokus” visade att skolsköterskorna använde sig av ett individuellt och professionellt förhållningssätt i mötet med elev och föräldrar. De arbetade för att främja en god relation och använde sig av olika metoder i arbetet med de överviktiga eleverna. Kategorin ”Samverka med olika professioner” visade att skolsköterskorna samverkade med både interna och externa aktörer. Kategorin ”Betydande faktorer för att nå framgång” belyste skolsköterskornas möjligheter att arbeta med motiverade elever och föräldrar, samt att skolsköterskorna var tillgängliga och arbetade förebyggande. Kategorin ”Utmaningar i arbetet” lyfte fram ämnets känslighet, svårigheter att förändra samt skolsköterskornas brist på tid och kompetensutveckling.

Slutsats: Skolsköterskans arbete med överviktiga elever kräver ett professionellt förhållningssätt och en varsamhet i samtalet på grund av ämnets känslighet. En god relation med elev och föräldrar är en förutsättning för att skolsköterskan skall nå framgång i sitt arbete. Skolsköterskan är beroende av föräldrarnas motivation och vilja att förändra för att kunna stödja eleven.

Abstract [en]

Background: Overweight among children and adolescents is a worldwide public health problem. The school nurse has an important role in promoting the health of overweight students in order to encourage them to lead a healthy lifestyle.

Aim: The purpose of the study was to describe school nurses' experiences working with overweight students.

Method: The study was conducted using a qualitative approach. Eight school nurses were interviewed with semi-structured questions based on a set of interview guidelines. The interviews were analyzed using manifest content analysis.

Results: Study results were presented from four categories and 12 subcategories. The category ”Meeting in focus” showed that while meeting with parents and students school nurses were able to evaluate students as individuals simultanously maintaining a professional approach. They used various methods to promote good relationships with overweight students. The category ”Collaborate with different professions” showed that school nurses collaborate with both internal and external professions. The category of ”Significant factors for success” highlighted school nurses opportunities to work with motivated students and parents, and showed that not only were school nurses available for students but they also practiced prevention. The category ”Challenges in the work” included the sensitivity of discussing weight problems, difficulties in changing behavior and school nurses' lack of time and further education.

Conclusion: The school nurse’s work with overweight students requires a professional approach and care in conversation, because of the sensitivity of the subject. A good relationship with students and parents is a prerequisite for the school nurse to achieve success in their work. The school nurse is dependent on the parents' motivation and willingness to change in order to support the student.

Place, publisher, year, edition, pages
2013.
Keyword [en]
health promotion, overweight, school nurse, students
Keyword [sv]
elever, hälsofrämjande, skolsköterska, övervikt
National Category
Nursing
Identifiers
URN: urn:nbn:se:lnu:diva-26720OAI: oai:DiVA.org:lnu-26720DiVA: diva2:629829
Subject / course
Vårdvetenskap
Educational program
Specialist Nursing Programme, with Specialism in Primary Health Care, 75 credits
Supervisors
Examiners
Available from: 2013-06-18 Created: 2013-06-17 Last updated: 2013-06-18Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(718 kB)459 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 718 kBChecksum SHA-512
a49c07b24e9e32e95faf4e57f83da1daa3ca367791c898ef6608a1a48d57721a0212f01370ee225b78cc935a9f0ef3b2ac0adf7f88a529f55ee543dfa88d2441
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Department of Health and Caring Sciences
Nursing

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 459 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 580 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf