Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Men vänta nu, hur får vi bete oss egentligen? - Ett utvecklingsarbete där traditionella könsmönster utmanas.
Mälardalen University, School of Education, Culture and Communication.
Mälardalen University, School of Education, Culture and Communication.
2013 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Det här utvecklingsarbetet har genomförts i en förskoleklass och syftar till att utveckla ett jämställdhetsarbete i förskola och skola. Vi upplever att barns handlingar begränsas av stereotypa könsuppfattningar och därför har vi i vår studie intagit ett genusperspektiv. Med leken som metod har vi skapat förutsättningar för att ge barnen fler valmöjligheter till utveckling och lärande. Samlek, gemensamma lekäventyr och fokus på den fysiska miljön har varit vår strategi i utvecklingsarbetet.

Resultatet av vår studie är att utvecklingen handlar främst om oss själva som forskande lärare, att det är vi som skapar nya möjligheter eller sätter hinder. Vi fann att arbetet med jämställdhet inte är enkelt eftersom det ligger hos den enskilda individen att tolka läroplanens formulering av att bryta traditionella könsmönster. Problematiken ligger också i det egna intresset att förstå genus och vilka värderingar som styr människans tänkande. I förskolans och skolans verksamhet kan det därför finnas svårigheter när det kommer till att skapa gemensamma visioner i ett jämställdhetsarbete.

Place, publisher, year, edition, pages
2013. , 25 p.
Series
LÄRARUTBILDNINGEN
Keyword [sv]
utvecklingsarbete, genusperspektiv, lek, förhållningssätt, normer
National Category
Pedagogy
Identifiers
URN: urn:nbn:se:mdh:diva-19239OAI: oai:DiVA.org:mdh-19239DiVA: diva2:628254
Subject / course
Education
Supervisors
Examiners
Available from: 2013-06-14 Created: 2013-06-13 Last updated: 2013-06-14Bibliographically approved

Open Access in DiVA

Examensarbete inom kunskapsområdet pedagogik på grundnivå(471 kB)238 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 471 kBChecksum SHA-512
f26c814aeeb686a7a326dca6573b0f1e7aed71f0ea0068a197339bc74e25387727e83c65bc928635dedd021890c9e84a1596140d415602ce5d380e4134b38a6c
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
School of Education, Culture and Communication
Pedagogy

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 238 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 224 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf