Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Kommunikation med barn: Skapandet av en bilderbok: En litteraturundersökning om bilderboksriktlinjer samt tillverkning av en bilderbok
Södertörn University, School of Natural Sciences, Technology and Environmental Studies.
2013 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis [Artistic work]Alternative title
Communication with Children: The Creation of a Children’s Book : A Literature Study about Guidelines for Children’s Picture Books and the creation of a picture book (English)
Abstract [en]

Many people believe that the analogue picture book is a dying media due to the increase of digital media. Contrary to popular belief, the publishing of children’s book in Sweden is continually increasing, which makes mapping the field quite significant. But to regulate the creation of a children’s picture book is problematic, because one does not want to impede the personal style of the writer or the illustrator of the children’s book.

If the children’s book creator has an understanding of how to better communicate with children, the children’s book might have a grater impact on the child. Little research has been performed on what one should think about when creating a children’s book, which makes this study highly relevant.

My approach to the problem was to make a literature review over preceding research and to test the different directives, by creating an original children’s picture book and then testing the book, and thereby the directives, on the targeted audience.

Consequently the picture book and the associated data gathered, suggest 20 design guidelines for picture books for children between 3 and 6 years. Each subcategory, of the guidelines suggested, should be investigated to confirm validity and reliability.

Abstract [sv]

Att digitala medier tar allt större plats i människors liv har lett till att många tror att den analoga barnboken är ett utdöende medium. Dock har utgivningen av analoga barnböcker ökat i Sverige de senaste åren, vilket indikerar motsatsen. Detta gör att en kartläggning av ämnesområdet både blir relevant och angeläget. Däremot är det problematiskt att ta fram riktlinjer för bilderboken då riktlinjerna inte bör hämma barnbokskapares personliga stil, utan snarare underlätta för dem.

Min tro är att om barnboksskapare vet hur de på bästa sätt kan kommunicera med barn, kan barnboken göra ett djupare intryck på barnet. Det finns inte mycket forskning om vad man som barnboksförfattare eller illustratör bör tänka på vid skapandet av en barnbok, vilket gör denna studie betydelsefull.

Studien genomfördes genom att jag gjorde en litteraturgenomgång av tidigare forskning samt testade de teorier som forskningen föreslår genom att använda mig av dem vid skapandet av en egen bilderbok. Därefter testade jag bilderboken på målgruppen för att se om bilderboken var barnanpassad.

Min undersökning resulterade i 20 designriktlinjer för skapandet av en bilderbok för barn mellan 3 och 6 år. Riktlinjerna är indelade i tre underkategorier:

format och layout, bilduppbyggnad och text. Den praktiska delen av mitt arbete är en bilderbok som bygger på dessa riktlinjer. Min förhoppning är att genom att följa dessa designriktlinjer blir barnboksskapare mer medvetna om hur deras barnbok bättre kan kommunicera med barn.

Place, publisher, year, edition, pages
2013. , 58 p.
Keyword [en]
Children, children’s book, design guidelines, picture book, illustrator, writer, analogue media
Keyword [sv]
Barn, barnbok, designriktlinjer, bilderbok, illustratör, författare, analoga medier
National Category
Media Engineering
Identifiers
URN: urn:nbn:se:sh:diva-19113OAI: oai:DiVA.org:sh-19113DiVA: diva2:627618
Subject / course
Media Technology
Presentation
2013-06-03, MB503, Södertörns högskola, 08:00 (Swedish)
Uppsok
Technology
Supervisors
Available from: 2013-06-12 Created: 2013-06-12 Last updated: 2014-01-31Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(1803 kB)736 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 1803 kBChecksum SHA-512
edf821f992faa9f94cebdcba91037a894e8e4db0d214cf1e9a1703a77caeee18876d7b5a77c374c374d0a73533fb28140c1894fad7c5043e445d094ce9f38dd7
Type fulltextMimetype application/pdf

Search in DiVA

By author/editor
Oldenburg, Diana
By organisation
School of Natural Sciences, Technology and Environmental Studies
Media Engineering

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 736 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 340 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf