Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Kunskapsstyrning i ett kunskapsintensivt företag: En kvalitativ studie om hur ett företag kontrollerar sin viktigaste tillgång
Uppsala University, Disciplinary Domain of Humanities and Social Sciences, Faculty of Educational Sciences, Department of Education.
2013 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Sammanfattning

Detta examensarbete undersöker hur ett globalt industriföretag arbetar med kunskapshantering utifrån ett

Knowledge management-perspektiv. Målföretaget undersöks genom Talent management-konceptet People Equity. Vi baserar vår uppsats på empiri bestående av tolv kvalitativa intervjuer med medarbetare från företaget. Våra teoretiska utgångspunkter grundas primärt på Alvesson och Kärremans deskriptiva modell om hur företag arbetar med kunskapsstyrning, Model of managerial intervention. Utifrån analys av insamlad empiri placerar vi ut målföretaget på ovan nämnda matris. Resultatet visar att målföretaget har vissa svårigheter med kunskapsflödet mellan medarbetarna. Kunskapsdelning sker primärt genom social interaktion med kollegor på avdelningen samt genom nätverkande med nyckelpersoner på andra avdelningar. Den normativa kontroll som finns i kulturen på företaget obstruerar i viss mån kunskapen från att flöda fritt och på så sätt skapa maximal nytta. I diskussionen behandlas denna slutsats och förslag på framtida forskning ges.

Place, publisher, year, edition, pages
2013. , 40 p.
Keyword [en]
Knowledge management, Talent management, People Equity
Keyword [sv]
Kompetens, Kunskapsstyrning
National Category
Pedagogy
Identifiers
URN: urn:nbn:se:uu:diva-199415OAI: oai:DiVA.org:uu-199415DiVA: diva2:619489
Subject / course
Pedagogy
Uppsok
Social and Behavioural Science, Law
Supervisors
Examiners
Available from: 2013-05-03 Created: 2013-05-03 Last updated: 2013-05-03Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(621 kB)648 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 621 kBChecksum SHA-512
8a2f454d0af94cb442be94511b7887204375c5ad15c9ecf57793e070ca84fd37af2af23342e3b9562723f2dd275f339f1350e4f15720202ee3c33782c8b60e81
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Department of Education
Pedagogy

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 648 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 929 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf