Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Betydelsen av matematiken som språk för elevernas lärande i matematik: En studie i Sverige och Sydafrika
Karlstad University, Faculty of Health, Science and Technology (starting 2013).
2013 (Swedish)Independent thesis Advanced level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
Importance of mathematics as a language for the pupils’ learning of mathematics : A study in Sweden and South Africa (English)
Abstract [sv]

Detta examensarbete är en del av ett utbyte mellan skolor i Sverige och skolor i en kåkstad i Sydafrika. Syftet med examensarbetet är att undersöka matematiklärares medvetenhet om sitt matematiska språk och lärarnas uppfattning om betydelsen av det matematiska språket för elevernas lärande. Betydelsen av det matematiska språket är inskrivet i både svenska och syd-afrikanska läroplaner för matematik på gymnasiet. Tolv lärare har blivit intervjuade bland annat om sin medvetenhet och om de tror att det matematiska språket är viktigt för elevernas lärande. Resultaten visar att alla intervjuade lärare är medvetna om sitt matematiska språk men även att lärare väljer att använda sig av det matmatiska språket på olika sätt. Det finns delade åsikter om hur viktigt det matematiska språket är för elevernas lärande av matemati-ken, vissa lärare anser att språket är viktigt för eleverna för att de ska förstå matematiken me-dan andra lärare anser att språket inte är det viktigaste för elevernas lärande.

Abstract [en]

This thesis is a part of a twining program between schools in Sweden and schools in a town ship in South Africa. The purpose with the thesis is to study math teacher’s awareness of their mathematical language and their opinion about the importance of the mathematical language for the learners learning of math. The importance of the mathematical language is written into the curriculums of high school mathematics in both Sweden and South Africa. Twelve teach-ers have among other things been interviewed about their awareness of their mathematical language and about their opinion if the mathematical language is important for the learner’s mathematical learning. The results show that the teachers are aware of the mathematical lan-guage, but how the teachers are using the language differs. It is shared views on the im-portance of the mathematical language for learners learning of mathematics, some teachers says that the language is important for the learners to understand mathematics while other teachers says that the language is not the most important thing for the learners learning.

Place, publisher, year, edition, pages
2013. , 36 p.
Keyword [en]
Awareness, language, mathematics, South Africa
Keyword [sv]
Matematik, medvetenhet, språk, Sydafrika
National Category
Didactics
Identifiers
URN: urn:nbn:se:kau:diva-26921Local ID: LPMA:1OAI: oai:DiVA.org:kau-26921DiVA: diva2:615951
Subject / course
Teacher Education - Mathematics
Uppsok
Physics, Chemistry, Mathematics
Supervisors
Examiners
Available from: 2013-06-18 Created: 2013-04-12 Last updated: 2013-06-18Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(683 kB)188 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 683 kBChecksum SHA-512
21e72c062384406f6a9bc0fd5303b1a9d94a52b98ccc0e9eae5515feed60c0d189e95717b8607e0867c5ad365f01f8a33301f036caab1a0b3ce0d98c4df235d0
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Faculty of Health, Science and Technology (starting 2013)
Didactics

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 188 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 171 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf