Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Bergshamraskolans möjligheter till energieffektivisering
KTH, School of Industrial Engineering and Management (ITM), Energy Technology.
KTH, School of Industrial Engineering and Management (ITM), Energy Technology.
2011 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
Energy Efficiency Improvement in the School of Bergshamra (English)
Abstract [sv]

I ett samhälle som präglas av diskussioner kring klimatförändringar, energikris och överkonsumtion är aktörer på alla nivåer skyldiga att bidra till ett effektivare energiutnyttjande. Klart är att Sveriges energikonsumtion måste sänkas för att klimatmålen ska kunna uppnås och denna rapport ämnar undersöka hur detta kan göras på kommunal skolnivå, en instans med knappa resurser men goda effektiviseringsmöjligheter. Målet var att frambringa förslag på åtgärder och förändringar som kan bidra till att minska energiförbrukningen i svenska skolor.

 

Objektet för fallstudien är Bergshamraskolan, en relativt stor skola belägen i Solna kommun utanför Stockholm. Skolan byggdes på 60-talet och har sedan

dess genomgått ett fåtal upprustningar och renoveringar, energistandarden var därför genomgående låg. Utredningen inleddes med en omfattande litteraturundersökning där tidigare forskning och liknande arbeten granskades. En energiinventering på Bergshamraskolan genomfördes och insamlad fakta sammanställdes samt värderades. Problemområden med större energiförbrukning samt effektiviseringsmöjligheter identifierades som belysning, ventilation samt minskat värmeläckage. Dessa tre låg sedan i fokus arbetet igenom.

 

Då syftet var att konstruera en åtgärdsplan som är applicerbar även på andra skolor skapades en generaliserad modell av fallstudieskolan. Indata och faktauppgifter förenklades och kortades ner samtidigt som ett antal antaganden gjordes. Den generaliserade modellen blev tydligare och gjorde beräkningsarbetet något enklare.

 

Bergshamraskolan brukar fjärrvärme och el som energikällor. Belysningen är av en genomgående gammal och mycket ineffektiv modell. Ventilationen sker genom en enkel frånluftsanläggning helt utan värmeåtervinning i form av exempelvis värmeväxlare. För att beräkningar rörande energi- samt kostnadsbesparingar skulle kunna utföras krävdes en del indata som samlades in från bland annat företag, kommun och Bergshamraskolan i sig. Därefter utfördes planerade beräkningar i de tre huvudkategorierna belysning, ventilation samt värme. Ekonomiska kalkyler genomfördes och en investeringsplan togs fram.

Åtgärderna som föreslås är byte till lågenergilampor, installation av värmeväxlare till ventilationssystemet samt byte till energieffektiva fönster. Den åtgärd som är både energieffektivast och mest ekonomiskt lönsam är byte till FTX-system och beräknas kunna spara 22 290 kWh och 24 159 kronor årligen. Dessa åtgärder är dock bara en liten del i det stora arbete som kan utföras.

 

Ytterligare besparingar går att göra inom varje kategori, inte bara genom införande av nya tekniska lösningar utan även i beteende hos skolans personal och elever. Slutsatsen är att möjligheterna för energibesparingar inom skolan är mycket goda. Det går att göra ekonomiskt säkra investeringar och besparingsåtgärder som generar positiva resultat inom en snar framtid. Åtgärderna som föreslagits leder inte bara till energieffektivisering utan även till mervärde för skolans anställda och elever i form av förbättrad arbetsmiljö, behagligare belysning och renare luft.

Abstract [en]

In a society characterized by climate change, energy crises and overconsumption, participants at all levels are required to contribute to efficient energy use. This report will examine how this can be done in public schools, an authority of poor resources and good efficiency opportunities. The objective was to bring forth suggestions on actions and changes that reduce energy consumption in Swedish schools.

 

The object of the case study was Bergshamraskolan, a relatively large school located in Solna, outside of Stockholm. The school was built in the 1960s and has since then undergone only a few renovations and refurbishments. The energy standard has been consistently low. An energy survey of Bergshamraskolan was conducted and collected and data was compiled and evaluated. Problem areas with greater energy and efficiency opportunities were identified as illumination, ventilation and heating losses. Bergshamraskolan uses district heat and electricity as energy sources. The lamps are old and inefficient. Ventilation is done by a simple exhaust air system without any heat recovery.

The suggested arrangement is expected to save 24,159 SEK and 22,290 kWh per year. These steps are, however, only a small part in the great work that can be performed. Further savings can be made in each category, not only through the introduction of new technologies but also in the behaviour of school staff and students.

 

The conclusion is that the opportunities for energy savings in the school are very good. Investments and savings that will generate positive results in the near future can be done. The arrangement proposed will not only save energy but also create surplus value for the school staff and students in terms of improved working climate, pleasant lighting, and cleaner air.

Place, publisher, year, edition, pages
2011.
National Category
Energy Engineering
Identifiers
URN: urn:nbn:se:kth:diva-118482OAI: oai:DiVA.org:kth-118482DiVA: diva2:606477
Educational program
Master of Science in Engineering - Industrial Engineering and Management
Uppsok
Technology
Supervisors
Examiners
Available from: 2013-02-20 Created: 2013-02-19 Last updated: 2013-02-20Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(1470 kB)350 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 1470 kBChecksum SHA-512
7eaedbfe779c01d34808eeb0924beaf3d43985728752d0067f0d50704c948e04bdc1b188788283bee4f1a5e03fa3186671ac8b9138ddcf784d4cdd76e967bf93
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Energy Technology
Energy Engineering

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 350 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 186 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf