Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Muntlig bedömning: Med fokus på elevers representationer
Linnaeus University, Faculty of Engineering and Technology, Department of Mathematics Education.
2013 (Swedish)Independent thesis Advanced level (professional degree), 20 credits / 30 HE creditsStudent thesisAlternative title
Oral assessment : Focusing on students representations (English)
Abstract [sv]

Muntlig bedömning är, från och med höstterminen 2011, något som alla matematiklärare inom gymnasieskolan kommer att få genomföra då en muntlig del läggs som obligatorisk för alla elever inom årskurs 1. Syftet med den här studien är därför att konstruera kriterier som lärare kan använda som hjälp vid muntlig bedömning. Fokus kommer att ligga på elevers representationsformer och transformationer däremellan utifrån ett sociokulturellt perspektiv. Elevgrupper filmades då de löste en problemlösningsuppgift och analyserades utifrån ett begreppsligt ramverk. Resultatet visar att elevers transformationer mellan representationer visar både missuppfattningar och förståelse beroende på hur dessa transformationer ter sig. Elever som obehindrat lyckas vandra mellan olika representationer visar på god förståelse för det matematiska innehållet. Även elevers förmåga att skapa sig ett multimodalt arbetssätt visar sig, för läraren, vara värd att uppmärksamma. 

Place, publisher, year, edition, pages
2013. , 53 p.
Keyword [sv]
Matematik, muntlig bedömning, representationsform, transformationer
National Category
Other Mathematics
Identifiers
URN: urn:nbn:se:lnu:diva-24435OAI: oai:DiVA.org:lnu-24435DiVA: diva2:606294
Subject / course
Mathematics
Educational program
Lärarprogrammet, inriktning mot verksamhet i grundskolans senare år och gymnasiet
Uppsok
Physics, Chemistry, Mathematics
Supervisors
Examiners
Available from: 2013-02-21 Created: 2013-02-18 Last updated: 2013-02-21Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(1857 kB)580 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 1857 kBChecksum SHA-512
cfc8f800e54afe88d6e93878c9aa6281df0fef67a4a685213a38fc94bb3076193847b36defd6aaa42372d47f1e44e0f4fb98f4aff472fc9a00c4b71e6b272d9c
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Department of Mathematics Education
Other Mathematics

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 580 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 376 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf