Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Föräldrainflytande i förskolan: Föräldrars uppfattningar om inflytande
University of Skövde, School of Humanities and Informatics.
2013 (Swedish)Independent thesis Advanced level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
Parental influence in preschool : Parents’ attitudes of influence (English)
Abstract [sv]

Sammanfattning: Det övergripande syftet med studien var att undersöka vad det innebär för föräldrar att formellt ha rättighet till inflytande i förskolans verksamhet. Studien hade tre frågeställningar: Vad vill föräldrarna ha inflytande över i förskolan? Hur mycket vill föräldrarna ha inflytande i förskoleverksamheten? samt På vilket sätt vill föräldrarna ha inflytande i förskoleverksamheten?Som datainsamlingsmetod användes både en kvantitativ metod och en kvalitativ metod, i form av enkäter och intervjuer. Enkäter skickades ut till 126 föräldrar varav 52 deltog, 9 intervjuer genomfördes varav en var skriftligt genomförd genom e-post. Studien är inspirerad av den fenomenografiska forskningsansatsen då jag ville ta reda på föräldrars uppfattningar om inflytande som fenomen.Resultatet visade att föräldrarnas kunskap om vad föräldrainflytande i förskolan innebär är bristfällig. Det visade även att förskollärarna inte har tillräckliga kunskaper om vad föräldrainflytande formellt innebär vilket försvårar arbetet med att förmedla till föräldrarna om deras rätt till inflytande. Slutsatsen av studien är att föräldrainflytande är ett gemensamt arbete som bör genomföras i samspel mellan föräldrar, förskollärare och skolmyndigheter.

Abstract [en]

Summary: The overall aim of the study was to examine what it means for parents to formally have the right to influence in preschool. The study had three questions: What do parents want to have influence of in preschool? How much would the parents have the influence in preschool? and In what way would the parents have the influence in preschool?As a data collection method both a quantitative method and a qualitative method were used in the form of questionnaires and interviews. Questionnaires were sent to 126 parents of which 52 participated, nine interviews were conducted one of which was written implemented by email. The study is inspired by the phenomenographic research approach because I wanted to find out parents' attitudes of the influence as a phenomenon.The results showed that the parents’ knowledge of what parental influence in preschool means is inadequate. It also showed that the preschool teachers do not have sufficient knowledge about what parental influence formally means which makes it difficult to convey to the parents’ about their right to influence. The conclusion of the study is that parental influence is a collective work that should be implemented in interaction between parents, school teachers and school authorities.

Place, publisher, year, edition, pages
2013. , 37 p.
Keyword [en]
Influence, cooperation, parents, preschool
Keyword [sv]
inflytande, föräldrar, förskola
National Category
Pedagogical Work
Identifiers
URN: urn:nbn:se:his:diva-7217OAI: oai:DiVA.org:his-7217DiVA: diva2:605009
Subject / course
Pedagogy
Educational program
Teacher Training Programme
Uppsok
Social and Behavioural Science, Law
Supervisors
Examiners
Available from: 2013-03-02 Created: 2013-02-12 Last updated: 2013-03-02Bibliographically approved

Open Access in DiVA

examensarbete(751 kB)854 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 751 kBChecksum SHA-512
3b39e6473483c2b7f761cea0ee5b4ec55eba50f763b51e8fcad47e03167638566a986670e210b434968fb34bf72f8740730dc27ba7300331aea11048fcd81bcb
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
School of Humanities and Informatics
Pedagogical Work

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 854 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 520 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf