Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Kompositionsprocessens förutsättningar: en jämförelse mellan två traditioner
Örebro University, School of Music, Theatre and Art.
2013 (Swedish)Independent thesis Advanced level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
The conditions of musical composition : a comparison between two traditions (English)
Abstract [sv]

Undersökningens syfte är att belysa skillnader och likheter i synen på kompositionsprocesser mellan två traditioner: konstmusik och afroamerikansk. För att nå fram till detta syfte har fyra komponerande musikhögskolestudenter intervjuats i en semistrukturerad kvalitativ intervju. Intervjumaterialet har sedan tolkats och analyserats med hjälp av ett teoretiskt ramverk, bestående av teman rörande kompositionsprocessens förutsättningar. Utifrån undersökningens resultat kan de båda traditionernas olika kompositionella förutsättningar uttryckas i ett antal, mer eller mindre, dikotomiska motsatspar: känsla och tanke, intuition och logik, del och helhet, hörsel och syn, musikinstrument och penna, inspelning och noter, samt tillsammans med andra och ensam. För att förtydliga dessa motsatspar, så hör det första ordet i alla par till den afroamerikanska traditionen, och det andra till den konstmusikaliska. Likheter och gemensamma nämnare mellan traditionerna är stolthet, ett frihetsbehov samt en specialiserad vokabulär för både mentalt och fysiskt skissande. Ytterligare likheter är att olika inre drivkrafter och vårt sociala liv och omgivning motiverar till komposition, samt en tro på att alla kan vara kreativa.

Place, publisher, year, edition, pages
2013. , 30 p.
Keyword [sv]
komposition, process, afroamerikansk tradition, konstmusik, studenter
National Category
Musicology
Identifiers
URN: urn:nbn:se:oru:diva-27501ISRN: ORU-MHS/MUP-AY-2013/0007--SEOAI: oai:DiVA.org:oru-27501DiVA: diva2:604370
Subject / course
Musikpedagogik
Uppsok
Humanities, Theology
Supervisors
Examiners
Available from: 2013-05-27 Created: 2013-02-10 Last updated: 2017-10-17Bibliographically approved

Open Access in DiVA

G_Hafvenstein(453 kB)119 downloads
File information
File name FULLTEXT02.pdfFile size 453 kBChecksum SHA-512
7303961df3bd43d8fbdf0e6ec47b45d3ba0b42ab2bceabdef1202b55fd928277abfd4c0cc4449ecb30f1b1fef5bc5194c941b799a47c30f65fdeaa7dd2115a0a
Type fulltextMimetype application/pdf

Search in DiVA

By author/editor
Hafvenstein, Gustaf
By organisation
School of Music, Theatre and Art
Musicology

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 119 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 113 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf