Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Två sidor av samma mynt: En diskursanalys av hur demokratin debatterades i samband med folkomröstningen om EU-medlemskapet 1994 i Halmstad
Halmstad University, School of Teacher Education (LUT).
2011 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Studiens syfte har varit att undersöka hur Folkrörelsen Nej till EU Halmstad och Hallandspostens ledare debatterade demokratin i samband med folkomröstningen om det svenska EU-medlemskapet 1994. En kvalitativ diskursanalys har gjorts utifrån kampanjmaterial och tidningsledare inför folkomröstningen 1994 där två specifika diskurser kartlades. Resultatet visade att Nej till EU Halmstad och Hallandspostens ledare hade olika uppfattningar om demokratin i samband med EU eftersom att de valde att fokusera på olika aspekter av medlemskapet. Därmed fördes en diskursiv kamp mellan de båda opinionsbildarna om vad medlemskapet skulle innebära för Sveriges vidkommande. Skillnaden i att fokusera på den demokratiska proceduren eller det politiska resultatet av EU, bidrog till att aktörerna hade olika utgångspunkter för hur de bedrev opinion inför folkomröstningen. Sveriges suveränitet och överstatligheten inom EU fick därmed olika innebörder i de båda diskurserna.

Place, publisher, year, edition, pages
2011. , 37 p.
Keyword [sv]
EU, Diskursanalys, Folkomröstning, Suveränitet, Överstatlighet
National Category
Humanities
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hh:diva-21419OAI: oai:DiVA.org:hh-21419DiVA: diva2:603792
Subject / course
History
Uppsok
Humanities, Theology
Supervisors
Examiners
Available from: 2013-02-18 Created: 2013-02-06 Last updated: 2013-02-18Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(238 kB)296 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 238 kBChecksum SHA-512
f7c7ad1abb8c844af7a2bd68014a14026eac9d137cc045425b802a0d4fd87c081e685ed993757816501ff7d167f79a09a0e023465ce3bcfc1b48b5845cbc0939
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
School of Teacher Education (LUT)
Humanities

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 296 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 81 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf