Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Skolidrottens omklädningsrum: Undersökning av klimat elever emellan och kränkande handlingar ur elevperspektiv
Linnaeus University, Faculty of Social Sciences, Department of pedagogy.
Linnaeus University, Faculty of Social Sciences, Department of pedagogy.
2013 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Skolidrottens omklädningsrum är ett intressant område där eleverna ofta vistas utan vuxennärvaro. Den första frågan som ställs i arbetet är hur elever upplever klimatet i omklädningsrummet. Den andra frågan handlar om elever erfarenheter av kränkande handlingar i anslutning till skolidrottens omklädningsrum. Metoden som används är kvalitativ och frågorna är av semistrukturerad karaktär. Resultaten visar att majoriteten av våra intervjupersoner inte alls önskar en ökad vuxennärvaro i skolidrottens omklädningsrum. Eleverna uppskattar att vara ensamma i omklädningsrummen då det ger dem möjligheten att tala om vad de vill. Kränkande handlingar består mestadels av psykologisk natur. Fysisk misshandel är mer sällsynt.

Place, publisher, year, edition, pages
2013.
Keyword [sv]
skolidrottens omklädningsrum, klimat, kränkande handling, vuxennärvaro
National Category
Pedagogy Social Psychology
Identifiers
URN: urn:nbn:se:lnu:diva-24113OAI: oai:DiVA.org:lnu-24113DiVA: diva2:603680
Educational program
Teacher programme
Uppsok
Social and Behavioural Science, Law
Available from: 2013-02-14 Created: 2013-02-06 Last updated: 2013-02-14Bibliographically approved

Open Access in DiVA

Skolidrottens omklädningsrum(359 kB)379 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 359 kBChecksum SHA-512
a8b836dd65bdbe13f4fc0706a81ed02d897d26b10400d836b57290b94ffdae2c3cd4c620b7565906f8c96863966e6a7e568d52c0161c3e363cd03d0e2ec6ca72
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Department of pedagogy
PedagogySocial Psychology

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 379 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 181 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf