Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Undervisningsmetoder i en skola för alla: Hur undervisningsmetoder förändras när elever med speciella behov inkluderas
Linnaeus University, Faculty of Health, Social Work and Behavioural Sciences, School of Education, Psychology and Sport Science.
Linnaeus University, Faculty of Health, Social Work and Behavioural Sciences, School of Education, Psychology and Sport Science.
2013 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
Teachingmethods in a school for everyone : How teaching methods change when studentswith special needs are included (English)
Abstract [sv]

Uppsatsen tar sin utgångspunkt kring observationer som gjorts under VFU och vikariat där vi uppmärksammat att i klasser där det finns elever med koncentrations och samspelsproblem har undervisningsmetoder och klassrumsmiljö liknat mer det behavioristiska perspektivet på undervisning än det sociokulturella. Det har lett till följande frågeställningar

  • Ändras undervisningens innehåll och utformning från det sociokulturella till det behavioristiska i och med integration av elever med speciella behov i vanliga klasser?
  • Vilka undervisningsmetoder används i en sammanhållen klass och utifrån vilken elevnivå, enligt läraren?
  • Vilka uppfattningar har läraren kring om den normala eleven missgynnas i en skola för alla?

Uppsatsen synliggör hur undervisningen förändras i en skola för alla, visar på olika perspektiv på inlärning och hur elever med speciella behov kräver andra metoder för både undervisning och motivation till lärande. Undersökningens resultat indikerar på att de metoder som tenderar att framträda i klasser med elever med speciella behov inkluderade liknar det behavioristiska perspektivet på undervisning och att lärare upplever svårigheter i att möta eleverna utifrån deras olika nivåer i och med en skola för alla. Lärares egna utsagor visar på att de får ändra miljö och utformning av klassrum till fördel för elever med speciella behov.  Resultatet visar också på att lärare upplever att de normala eleverna kan bli störda av elever med speciella behov men framhåller också att det utifrån värdegrundsperspektivet gynnar dem. Undersökningen är relevant i det avseendet att den behandlar nackdelar av begreppet en skola för alla och visar på ett dilemma vad gäller att undervisning och ämneskunskaper kan bli lidande på bekostnad av inkluderingens syfte att gynna värdegrunden och ge elever möjligheter att se och ha förståelse för allas lika värde. 

Place, publisher, year, edition, pages
2013. , 44 p.
Keyword [sv]
undervisningsmetoder, en skola för alla, speciella behov, undervisning, inkludering och motivation
National Category
Learning
Identifiers
URN: urn:nbn:se:lnu:diva-24016OAI: oai:DiVA.org:lnu-24016DiVA: diva2:602646
Subject / course
Pedagogy
Educational program
Lärarprogrammet, inriktning mot verksamhet i förskola/förskoleklass
Presentation
, Växjö
Uppsok
Social and Behavioural Science, Law
Supervisors
Examiners
Available from: 2013-02-05 Created: 2013-02-02 Last updated: 2013-02-05Bibliographically approved

Open Access in DiVA

Undervisningsmetoder i en skola för alla(769 kB)1219 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 769 kBChecksum SHA-512
de77cc9b361335bbcf9a4aec1a13e8f3743c69896f615d3f22623a1762f7635cfc4758dc70b8d3399adac03adcf0e62ab53f27c97c83fe79243af174660e2c93
Type fulltextMimetype application/pdf

Search in DiVA

By author/editor
Petersson, KatarinaEliasson, Agneta
By organisation
School of Education, Psychology and Sport Science
Learning

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 1219 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 254 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf