Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Har man gjort det själv så spelar man det: Lärarattityder kring spelprogrammering i gymnasieskolansgrundläggande programmeringskurser
University of Gävle, Faculty of Education and Business Studies, Department of Culture Studies, Religious Studies and Educational Sciences.
2013 (Swedish)Independent thesis Advanced level (professional degree), 20 credits / 30 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Elektroniska spel har gått från att vara en hobby för en handfull nördar i en källare till att bli en oerhört stor del av vår kultur. Mobilspel, datorspel och TV-spel spelas av allt fler.

Om ungdomar nu är intresserade av spel, och intresse gör att man blir mer engagerad och lär sig mer, så borde det innebära att den pedagog som lyckas använda sig av elevernas spelintresse i sin undervisning får stor fördel av detta. I det här examensarbetet var mitt mål att undersöka programmeringslärare på gymnasienivås attityder till, användning av och resonemang kring att använda spelprogrammering som pedagogiskt verktyg. Syftet med detta var att skapa kunskap kring huruvida spelprogrammering skulle kunna spela en större roll än vad det gör idag.

Place, publisher, year, edition, pages
2013. , 39 p.
Keyword [sv]
Elektroniska spel, programmeringsdidaktik, spelprogrammering
National Category
Didactics
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hig:diva-13742Archive number: HT12: 28OAI: oai:DiVA.org:hig-13742DiVA: diva2:601900
Uppsok
Social and Behavioural Science, Law
Supervisors
Examiners
Available from: 2013-01-30 Created: 2013-01-30 Last updated: 2013-01-30Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(1082 kB)144 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 1082 kBChecksum SHA-512
60fae7c23827f6b4b1c0a963ffec7b9737cc9811f11a2fddf1ccf14c532d450d3e6ef47a822efd2d1eefc7a984773660ae435d5ade18d3bbdc7b6b39c05d1575
Type fulltextMimetype application/pdf

Search in DiVA

By author/editor
Bergström, Mikael
By organisation
Department of Culture Studies, Religious Studies and Educational Sciences
Didactics

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 144 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 254 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf