Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Hur lär läroboken?: Om hur krig förklaras och förmedlas i historieläroböcker på grundskolan och gymnasiet
Halmstad University, School of Teacher Education (LUT).
2013 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Syftet med denna uppsats är att undersöka på vilka sätt krig förklaras och förmedlas i tre grundskoleläroböcker och i lika många gymnasieläroböcker. De fyra krig jag har valt att fokusera på är: Trettioåriga kriget, Napoleonkrigen, Andra världskriget och Vietnamkriget. Min metod bygger på en metod av Halvdan Eikeland och på Tom Wikmans tio principer för en god lärobok. Mina resultat visar att läroböckerna genomgående är ganska dåliga på att förklara orsakerna till de fyra krigen. Läroböckerna är heller inte speciellt elevaktiva utan upplevs som slutna texter. Läroböckerna källhänvisar inte sina primärkällor på ett tillfredställande sätt och ingenstans visas att kunskap på relativ och inte alltid bestående. Den lärobok som klarade sig bäst i min undersökning var Historien pågår.

Place, publisher, year, edition, pages
2013. , 58 p.
Keyword [sv]
Läroboksanalys
National Category
History
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hh:diva-21268OAI: oai:DiVA.org:hh-21268DiVA: diva2:601689
Subject / course
History
Uppsok
Humanities, Theology
Supervisors
Examiners
Available from: 2013-02-04 Created: 2013-01-21 Last updated: 2013-02-04Bibliographically approved

Open Access in DiVA

Hur lär läroboken?(866 kB)377 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 866 kBChecksum SHA-512
10980fad4fb93c4c4e832509f43653c414f2d39c77b3775336e2c735a93824db3b0e469bbbef41ae5908730eaadf2b50216193f82b53d5fc26d411b1b5a0d871
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
School of Teacher Education (LUT)
History

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 377 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 337 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf