Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Friluftsliv-En kvalitativ studie om faktorer som påverkar undervisningen
University of Gävle, Faculty of Engineering and Sustainable Development, Department of Electronics, Mathematics and Natural Sciences.
2012 (Swedish)Independent thesis Advanced level (professional degree), 20 credits / 30 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Syftet med det här arbetet var att undersöka hur lärare i idrott och hälsa och blivande idrottslärare ser på friluftsmomentet samt att undersöka faktorer som påverkar undervisningen i momentet. För att uppnå syftet med uppsatsen har åtta intervjuer genomförts med fyra aktiva idrottslärare och fyra studenter som läst samma idrottslärarutbildning.

Utifrån syftet formulerades det en frågeställning om hur de definierar friluftsliv, hur momentet bedrivs, faktorer som påverkar undervisningen och hur idrottslärarutbildningen anpassar sig till skolundervisningen. Den insamlade datan har analyserats utifrån ramfaktorteorin och läroplansteorin. Resultatet visar att respondenterna har en samstämmig definition av friluftsliv. Friluftsundervisningen bedrivs på ett liknande sätt bland idrottslärarna, de aktiviteter som vanligtvis förekommer är bl.a. längdskidåkning, skridskoåkning och orientering. Faktorer som påverkar undervisningen är främst ramfaktorer som är utom idrottslärarens befogenheter, särskilt är det tiden som påverkar mest.

 

Studien visar en generell samsyn kring hur respondenterna definierar friluftsliv men det som realiseras i undervisningen liknar en annan typ av friluftsliv. Både idrottslärarna och idrottslärarstudenterna anser att friluftsmomentet i idrottslärarutbildningen skildras på ett sätt som inte anpassar sig till den egentliga skolundervisningen. 

Place, publisher, year, edition, pages
2012. , 41 p.
Keyword [sv]
Friluftsliv, idrott och hälsa, ramfaktorer och undervisning
National Category
Sport and Fitness Sciences Didactics
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hig:diva-13590OAI: oai:DiVA.org:hig-13590DiVA: diva2:580982
Subject / course
Physical education and health
Educational program
Education – secondary school
Uppsok
Social and Behavioural Science, Law
Supervisors
Examiners
Available from: 2013-01-17 Created: 2012-12-27 Last updated: 2013-01-17Bibliographically approved

Open Access in DiVA

Fulltext(688 kB)390 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 688 kBChecksum SHA-512
c4c054bc0ff0b43c5c25244abf58764138dfb2b566cf64f157ec79a869401cbc457bcaccb21bbfe21ff6e3844c517f7a54f6c5c5bf7b2cb3e4853c78b6240c4b
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Department of Electronics, Mathematics and Natural Sciences
Sport and Fitness SciencesDidactics

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 390 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 163 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf