Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Betydelsen av sociala medier vid rekrytering.: Studenters medvetenhet om bakgrundsgranskningar.
Umeå University, Faculty of Social Sciences, Department of Education.
2012 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Syftet med denna kvantitativa studie är att undersöka om studenter vid Umeå universitet är medvetna om att de kan bli bakgrundsgranskade när de söker arbete och hur de gör för att skydda och framhäva sig i sociala medier och på Internet så inte studenternas digitala spår minskar anställningsbarheten. Denna studie innehåller fyra frågställningar; Är studenter medvetna om att de blir kollade och bortvalda på grund av digitala spår, vilken information väljer de att framhäva och vad tar man bort, skiljer sig detta åt mellan män och kvinnor och skiljer sig det åt mellan kunniga och mindre kunniga användare av social media och Internet. Resultatet visar på att det finns en bra medvetenhet om att de kan bli kollade men att de ändå visar upp olämpligt material. Studenterna var bra på att göra sina profiler privata men majoriteten visse inte att de inställningarna går att kringgå. Studien visar att det som mest skiljer sig åt bland könen var att männen anser sig mer kunniga och hade mer kunskap om teknik relaterade frågor. De som i denna studie ansedde sig vara väldigt kunniga användare av social media och Internet var bättre än de som ansedde sig normalt kunnig på hur man använder sig av de inställningar man kan göra på sociala medier. De publicerade dock mer kommentarer som kan anses vara diskriminerande vilket arbetsgivare inte skulle uppskatta och som skulle kunna vara ett skäl till personer blir bortvalda till sökta arbeten. En slutsats i denna studie är att stundeter inte är lika privata som de kanske bör vara för att uppnå en hög anställningsbarhet.

Place, publisher, year, edition, pages
2012.
National Category
Social Sciences Pedagogy
Identifiers
URN: urn:nbn:se:umu:diva-62776OAI: oai:DiVA.org:umu-62776DiVA: diva2:578309
Subject / course
Examensarbete i pedagogik, med inriktning mot personal- och arbetslivsfrågor
Educational program
Study Programme for Human Resource Management
Uppsok
Social and Behavioural Science, Law
Available from: 2012-12-18 Created: 2012-12-18 Last updated: 2012-12-18Bibliographically approved

Open Access in DiVA

Betydelsen av sociala medier vid rekrytering(874 kB)413 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 874 kBChecksum SHA-512
b3ac88595e7988459a40fa5f8261faee18e5d2f947c59708540a8071a1faaa404e8b6007302a7603f795af62adebfcaad50d17efca43a1147bde2691138bd495
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Department of Education
Social SciencesPedagogy

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 413 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 357 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf