Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Den entreprenöriella filosofin: Ideologi, kunskapssyn, betydelse och tendens i GY11 och filosofiämnets nya mål och kunskapskriterier
Södertörn University, Lärarutbildningen.
2012 (Swedish)Independent thesis Basic level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Den Entreprenöriella Filosofin är en studie av ideologi, kunskapssyn, betydelse och tendens i de nya kunskapskriterierna i gymnasieämnet filosofi sett i ljuset av Gymnasieskola 2011 (GY11). Uppsatsen inleds med en kort presentation av ämnet för att sedan redogöra för olika lingvistiska och semantiska tolkningsmodeller hämtade hos filosofer som Saussure, Russell och Wittgenstein vilka kommer att användas i själva analysen av de nya kunskapskriterierna. I syfte att sätta in undersökningen i en historisk kontext ges även en presentation av olika epistemologiska skolor och hur synen på kunskap i skolan har skiftat genom åren. Den efterföljande komparativa läsningen av de nya kunskapskriterierna gentemot de gamla betygskriterierna, där en rad nyintroducerade begrepp såsom entreprenör och entreprenöriellt lärande dessutom tolkas utifrån sin nya kontext visar att det har skett en förskjutning av vilka förmågor eller kunskaper som nu skall bedömas i gymnasieämnet filosofi. Textanalysen visar även att det har skett en förskjutning vad gäller kunskapssyn mot ett mer instrumentellt förhållningssätt och att detta bygger på ideologisk tendens snarare än vetenskaplig övertygelse.

Abstract [en]

Den Entreprenöriella Filosofin (The Entrepreneurial Philosophy) is a study of ideology, epistemology, meaning and tendency in the new knowledge criteria in upper secondary school subject philosophy in light of Gymnasieskola 2011 (GY11). The thesis begins with a brief presentation of the subject and then describes different linguistic and semantic interpretation models retrieved by philosophers such as Saussure, Russell and Wittgenstein, which will be used in the analysis of the knowledge criteria. In order to put the study in a historical context a presentation of the different epistemological beliefs and how the view of knowledge in the Swedish school system has shifted over the years is given. The subsequent comparative reading of the new knowledge-based criteria against the old criteria’s, with a range of newly introduced concepts such as entrepreneurship and entrepreneurial learning is also interpreted from its new context, shows that there has been a shift in the skills or knowledge that will now be assessed in philosophy. Text analysis also shows that there has been a shift in terms of knowledge towards a more instrumental approach and that this is based on ideological tendency rather than scientific beliefs.

Place, publisher, year, edition, pages
2012. , p. 44
Keyword [en]
philosophy, entrepreneur, knowledge, semantics, independent, grades
Keyword [sv]
filosofi, entreprenör, kunskap, semantik, självständig, betyg
National Category
Educational Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:sh:diva-17474OAI: oai:DiVA.org:sh-17474DiVA, id: diva2:576269
Subject / course
Education Studies
Uppsok
Social and Behavioural Science, Law
Supervisors
Available from: 2012-12-12 Created: 2012-12-12 Last updated: 2012-12-12Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(176 kB)397 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 176 kBChecksum SHA-512
c43966aa6d3ab44d99c13735d1875c41fb7a2606b966ef896c1899fcb14557e6969f0d2f4810272e40a3fff71ba5229e0b41155e8ad3df699445d091d7a6e264
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Lärarutbildningen
Educational Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 397 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 410 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf