Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Datorn på fritidshemmet: Elevers och fritidspedagogers uppfattningar om datorns användning på fritidshemmet
Jönköping University, School of Education and Communication, HLK, School Based Research, Leisure-time Centre.
Jönköping University, School of Education and Communication, HLK, School Based Research, Leisure-time Centre.
2012 (Swedish)Independent thesis Basic level (university diploma), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Syftet med studien är att undersöka elevers och fritidspedagogers uppfattningar om datorn och användningen av den på fritidshemmet.

En kvalitativ metod med en induktiv ansats har använts i studien. För att få svar på frågeställningarna genomfördes intervjuer med fritidspedagoger och elever i fritidsverksamheten. Resultatet från intervjuerna kategoriserades utifrån olika uppfattningar.

Eleverna använde datorn på fritidshemmet till att spela datorspel, lyssna på musik, söka efter information och bild- och filmbehandling. Datorns betydelse enligt dem var att de kunde lära sig saker, hitta information snabbt och förstå bättre genom att kolla på Youtube.

Fritidspedagogerna berättade att de använder datorn till planering, som musikspelare och till bild- och filmbehandling. Datorns betydelse enligt dem var att snabbt få tillgång till information, att följa med i utvecklingen, att ge status, att fylla ett behov, att underlätta verksamheten och vara ett medium för elevinflytande.

Place, publisher, year, edition, pages
2012. , 41 p.
Keyword [sv]
datorns användning, fritidshemmet, uppfattningar, fritidspedagoger, elever, datorn
National Category
Pedagogy
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hj:diva-19876OAI: oai:DiVA.org:hj-19876DiVA: diva2:571818
Subject / course
HLK, Learning
Uppsok
Humanities, Theology
Supervisors
Examiners
Available from: 2012-12-07 Created: 2012-11-25 Last updated: 2012-12-07Bibliographically approved

Open Access in DiVA

Examensarbete - Datorn på fritidshemmet(232 kB)279 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 232 kBChecksum SHA-512
fa593249ea71d61f1e8d23902389789737a8779e06ad799053d27531d4d884a79926af4c6f3d0e675a19b9da538a65f887674da42a3a0e22aa246a9ccdfbb08b
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
Leisure-time Centre
Pedagogy

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 279 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 199 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf