Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Vilket kemikunnade efterfrågas och görs tillgängligt för eleverna? - Frågor, svar och feedback i kemiklassrummet
Stockholms universitet.
Linköping University, Department of Social and Welfare Studies, Learning, Aesthetics, Natural science. Linköping University, Faculty of Educational Sciences.ORCID iD: 0000-0001-5711-260X
2010 (Swedish)In: Innehållet i fokus - kemiundervisning i finlandssvenska klassrum / [ed] Inger Eriksson, Stockholm: Stockholms universitets förlag, 2010, 145-173 p.Chapter in book (Other academic)
Abstract [sv]

I flera jämförande internationella studier hamnar de finska eleverna i toppen. Hur bedrivs kemiundervisningen i finlandssvenska klassrum? Rapporten består av sex kapitel där författarna bl.a. tar upp följande frågor: Vad kännetecknar undervisningspraktiken i en finlandssvensk klass? Vilka texter används i klassrummet? Vad betraktas som viktig respektive mindre viktig kunskap? I ett av kapitlen analyseras vilka frågor läraren ställer till eleverna och vilken feedback som ges. I studien ingick fyra lärare, och i det avslutande kapitlet analyseras deras provkonstruktion och bedömningsarbete.Texterna vänder sig till alla som är intresserade av bedömningsfrågor, kunskapsfrågor, lärande och undervisning. Forskningsprojektet är finansierat av Vetenskapsrådet

Place, publisher, year, edition, pages
Stockholm: Stockholms universitets förlag, 2010. 145-173 p.
Series
Centrum för studier av skolans kunskapsinnehåll, ISSN 1652-666X ; 8
Keyword [sv]
kemidiaktik, bedömning
National Category
Chemical Sciences Educational Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:liu:diva-84679ISBN: 978-91-7656-665-7 (print)OAI: oai:DiVA.org:liu-84679DiVA: diva2:561357
Available from: 2012-10-18 Created: 2012-10-17 Last updated: 2016-03-17Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(1415 kB)34 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 1415 kBChecksum SHA-512
a496a9f1ed3a2079632e3bd5659fabee28a04dde51921cdb445bdf2dafe95c38f574739dd4bd87e6b48a92abc4d6a09874d65c4b09c479ededb7461932be938f
Type fulltextMimetype application/pdf

Other links

Find book at a Swedish library/Hitta boken i ett svenskt bibliotekFind book in another country/Hitta boken i ett annat land

Search in DiVA

By author/editor
Löfgren, Ragnhild
By organisation
Learning, Aesthetics, Natural scienceFaculty of Educational Sciences
Chemical SciencesEducational Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 34 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

isbn
urn-nbn

Altmetric score

isbn
urn-nbn
Total: 87 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf