Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Forskning av och för lärare: 14 ämnesdidaktiska studier i historia och samhällskunskap
Karlstad University, Faculty of Social and Life Sciences, Department of Politics and History. (CSD)ORCID iD: 0000-0001-7802-238X
2012 (Swedish)Collection (editor) (Other academic)
Abstract [sv]

I denna bok berättar fjorton forskande lärare om sina forskningsresultat.

Resultaten handlar om bland annat betyg och bedömning, om prov och deras betydelse, om interkulturell undervisning, hur man kan intressera pojkar på yrkesprogram för politik och om lärarens position mitt emellan styrdokument och klassrumsverklighet. Lärarna är alla förre detta studenter från Forskarskolan i historia och samhällskunskap (FLHS) inom Lärarlyftets första omgång 2008-2010.

Genomgående för de fjorton bidragen är att de tar utgångspunkt i lärarens vardag och verklighet. Forskarutbildade lärare är därmed en viktig faktor för att knyta samman skola och forskning. Knytningen mellan skola och akademi är nödvändig om skollagens skrivning att utbildningen i den svenska skolan ska vila på både vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet ska bli verklighet. 

I boken argumenteras också för att forskarskolor för yrkesverksamma lärare, som fortsätter sin lärargärning efter avslutad forskarutbildning, är ett viktigt medel för att knyta skola och akademi närmare varandra

Place, publisher, year, edition, pages
Karlstad: Karlstads universitet, 2012, 1. , 263 p.
Series
Studier i de samhällsvetenskapliga ämnenas didaktik, 21
Keyword [en]
subject didactics, history, civics, social studies, teacher
Keyword [sv]
ämnesdidaktik, historia, samhällskunskap, lärare
National Category
Social Sciences
Research subject
History; Political Science
Identifiers
URN: urn:nbn:se:kau:diva-15127ISBN: 978-91-7063-456-7 (print)OAI: oai:DiVA.org:kau-15127DiVA: diva2:559389
Projects
Forskarskolan för lärare i historia och samhällskunskap
Available from: 2012-11-13 Created: 2012-10-09 Last updated: 2014-12-09Bibliographically approved

Open Access in DiVA

Forskning_av_och_for_larare(2311 kB)4104 downloads
File information
File name FULLTEXT02.pdfFile size 2311 kBChecksum SHA-512
2c03d3e0b9df495d698afe4832fc30668da166942b305da66702f96711d75271218c3f8f728ab239a55a5237b2db61024b0064b12a1c9a57c46787c461b080a8
Type fulltextMimetype application/pdf

Search in DiVA

By author/editor
Lödén, Hans (red.)
By organisation
Department of Politics and History
Social Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 4104 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

isbn
urn-nbn

Altmetric score

isbn
urn-nbn
Total: 708 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf