Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
MOBBING: En kvalitativ undersökning av tio elevers upplevelser av fenomenet mobbing
samhälls och livsegenskaper.
2012 (Swedish)Independent thesis Advanced level (professional degree), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesisAlternative title
BULLYING : An qualitative examine from ten students experiences of the phenomenon bullying (English)
Abstract [sv]

Den här uppsatsen handlar om mobbing ur elevers perspektiv. Jag har valt att intervjua barn i åldrarna 8-12 år, och barnen kom från två olika grundskolor i mellan Sverige. Den litteratur som används är mestadels baserad på nordisk forskning. I studien redogörs för barnens uppfattning om vilka personligheter som mobbar och vilka som offren är. Hur ser barnen på fenomenet mobbing och hur kan lärare och elever, enligt dem, arbeta tillsammans för att förebygga mobbing i skolan. Vilka blir konsekvenserna för de som deltar i dessa handlingar och för dem som blir utsatta? I undersökningen redogörs det också för fem av de antimobbningsprogram som är vanligt förekommande i landets skolor. Studien visar att alla eleverna visste vad mobbing är för dem, att det kan vara fula ord, slag och sparkar. Eleverna tror att de som mobbar är arga eller ledsna av sig, och de som blir mobbade kan vara vilka ersoner som helst. Dessa barn som drabbats av mobbing kommer troligtvis drabbas av huvudvärk, magont, dåligt självförtroende, huvudvärk och magont. Dom vill inte gå till skolan, och i värsta fall får de självmordstankar.

Abstract [en]

This essay is about bullying from the students point of view. I`ve chosen to interview children between 8-12 years old, in two schools from the central part of Sweden. The main part of the literature I´ve used is based on Nordic researches. The study reads up on children`s perception of what personalities the bullies have and who their victims are. What is bullying for them, the children I interviewed, and how can we work together to prevent bullying in schools. What are the consequences for those who participate in these acts and for those who are being abused? The investigation also reads up on five of the most common bullying programs used in scholls around Sweden. The study shows that every one of the students knew what bullying is, that  it can be nasty words, punches and kicks. The students belive that those who bully are angry and sad, and those who are being subjected can be anyone. These children most likely will get low self esteem, headache and stomach problems. They don`t want to go to school, and in worse cases they´ll get suicidal thoughts. 

Place, publisher, year, edition, pages
2012. , 38 p.
Series
Studier i de samhällsvetenskapliga ämnenas didaktikStudier i de samhällsvetenskapliga ämnenas didaktik
Keyword [en]
Bullying, aggressive personalities, victims, anti bully programs
Keyword [sv]
Mobbing, aggressiv personlighet, mobboffer, antimobbningsprogram
National Category
Social Sciences
Identifiers
URN: urn:nbn:se:kau:diva-15058Local ID: LP-178OAI: oai:DiVA.org:kau-15058DiVA: diva2:557847
Presentation
2012-09-30, 20:26 (Swedish)
Uppsok
Social and Behavioural Science, Law
Supervisors
Examiners
Available from: 2012-12-05 Created: 2012-09-30 Last updated: 2012-12-05Bibliographically approved

Open Access in DiVA

fulltext(290 kB)317 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 290 kBChecksum SHA-512
05a2f202264cc98b5aea8290a728930a5a98e893026b2657a3cfacadaccef6c947afaafe687b27a3f84b3cfdd99b977a1fe5ec2c9b2ac710ed9dd88d093b2d77
Type fulltextMimetype application/pdf

Search in DiVA

By author/editor
Einarsson, Caroline
Social Sciences

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf