Change search
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf
Utvärdering i skolan: Från ”way-off”  till  ”speaking terms”
Halmstad University, School of Teacher Education (LUT).
Halmstad University, School of Teacher Education (LUT).
2012 (Swedish)Independent thesis Basic level (degree of Bachelor), 10 credits / 15 HE creditsStudent thesis
Abstract [sv]

Detta examensarbete handlar om utvärdering i skolan. I bästa fall kan utvärdering, enligt en av våra informanter, tala om vad som gått fel och leda läraren tillbaks på banan igen, eller från ”way-off” till ”speaking terms” som dessutom fått bli vår undertitel. Genom intervjuer undersöker vi fenomenet utvärdering samt vad det innebär för våra intervjuade lärare. Intervjuerna har bearbetats med fenomenologisk metod för att sedan kopplas till forskning kring utvärdering, professionsutveckling och kvalitet i skolan. Efter att ha upptäckt kopplingar mellan utsagorna och forskningen har dessa fått bli undersökningens återkommande tre teori- och resultatkapitel. En av våra slutsatser är att alla våra informanter ser nyttan med utvärdering samt de positiva följderna av det men att tidsbrist är ett hinder för kontinuerliga utvärderingar. Dessutom står det klart att det råder en begreppsförvirring kring begreppet utvärdering, dels omnämnt i forskningen kring utvärdering men även hos våra informanter som till stor del likställer utvärdering med reflektion.

Place, publisher, year, edition, pages
2012. , 44 p.
Series
Research on Education and Learning within the School of Teacher Education
Keyword [sv]
Utvärdering, självvärdering, reflektion, evaluering, undervisning, professionsutveckling, kvalitet, kvalitetsarbete, lärare.
National Category
Pedagogy
Identifiers
URN: urn:nbn:se:hh:diva-19538OAI: oai:DiVA.org:hh-19538DiVA: diva2:550839
Subject / course
Education Science
Uppsok
Humanities, Theology
Supervisors
Examiners
Available from: 2012-09-28 Created: 2012-09-08 Last updated: 2012-09-28Bibliographically approved

Open Access in DiVA

Utvärdering i skolan(469 kB)3034 downloads
File information
File name FULLTEXT01.pdfFile size 469 kBChecksum SHA-512
e3b868345ae437001d4a7864672a9adce48fa91cc02a2068f9a1d84ded440b4059a0116ddd7a79e22c5fc42f8c2cfe15879eff6cd1a66c5dcd5c4d4fb6f774eb
Type fulltextMimetype application/pdf

By organisation
School of Teacher Education (LUT)
Pedagogy

Search outside of DiVA

GoogleGoogle Scholar
Total: 3034 downloads
The number of downloads is the sum of all downloads of full texts. It may include eg previous versions that are now no longer available

urn-nbn

Altmetric score

urn-nbn
Total: 139 hits
CiteExportLink to record
Permanent link

Direct link
Cite
Citation style
  • apa
  • ieee
  • modern-language-association-8th-edition
  • vancouver
  • Other style
More styles
Language
  • de-DE
  • en-GB
  • en-US
  • fi-FI
  • nn-NO
  • nn-NB
  • sv-SE
  • Other locale
More languages
Output format
  • html
  • text
  • asciidoc
  • rtf